12．下列有關(guān)生物防治的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物防治的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)造成環(huán)境污染
B．生物防治是利用生物防治病蟲(chóng)害的技術(shù)
C．生物防治的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)等
D．生物防治與農(nóng)藥防治相結(jié)合，不會(huì)影響生物與環(huán)境

分析 生物防治就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害．生物來(lái)防常用的方法有以菌治蟲(chóng)、以蟲(chóng)治蟲(chóng)和以鳥(niǎo)治蟲(chóng)等；它利用了生物物種間的相互關(guān)系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物．它的最大優(yōu)點(diǎn)是不污染環(huán)境，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲(chóng)害方法所不能比的．

解答 解：A、生物防治的優(yōu)點(diǎn)是不會(huì)造成環(huán)境污染，正確；
B、生物防治是利用生物防治病蟲(chóng)害的技術(shù)，正確；
C、生物防治的方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)、以菌治蟲(chóng)等，正確；
D、農(nóng)藥的使用會(huì)污染環(huán)境而不是生物防治與農(nóng)藥防治相結(jié)合，不會(huì)影響生物與環(huán)境，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物防治的概念和優(yōu)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我們吃的大米、面粉、大豆和花生的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)依次是植物種子的（　�。�
A．胚乳、子葉、子葉、胚乳B．胚乳、胚乳、子葉、子葉
C．胚乳、子葉、子葉、子葉D．子葉、胚乳、胚乳、胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．假如讓你訓(xùn)練一只小狗，可以采取食物加指令的方式反復(fù)進(jìn)行，直到小狗聽(tīng)見(jiàn)指令也能做出反應(yīng)為止，對(duì)此過(guò)程描述不正確的是（　　）
A．小狗在此過(guò)程中形成了條件反射
B．小狗在此種行為能夠長(zhǎng)久的維持下去
C．此實(shí)例說(shuō)明條件反射必須建立在非條件反射基礎(chǔ)之上
D．此過(guò)程中有非條件反射參與

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)人體新陳代謝的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．細(xì)胞的呼吸作用是動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血的根本原因
B．淀粉在不同消化酶的作用下都能分解成葡萄糖
C．腎小囊內(nèi)原尿中的尿素濃度大大高于血漿
D．胃是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)．”．下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（　　）
A．蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精
B．蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)
C．蟬一生要經(jīng)過(guò)很多次蛻皮，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼
D．盛夏，雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫，是一種繁殖行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞位于（　　）
A．外耳B．中耳C．耳蝸D．半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于花和果實(shí)的敘述不正確的是（　�。�
A．一個(gè)西瓜含有多粒種子，說(shuō)明一個(gè)子房中有多個(gè)胚珠
B．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)
C．甜美多汁的桃肉和葵花籽分別由子房壁、胚珠發(fā)育而來(lái)
D．通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗缺粒現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖示意植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）植物由小長(zhǎng)大的起點(diǎn)是甲，由甲到戊的過(guò)程與細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化密切相關(guān)．
（2）細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞核里的染色體（遺傳物質(zhì)）經(jīng)過(guò)復(fù)制而數(shù)量倍增，并且平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中．
（3）b過(guò)程叫做細(xì)胞的分化．圖丁所示的葉在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官．
（4）戊與高等動(dòng)物相比較，戊比高等動(dòng)物少了系統(tǒng) 這一結(jié)構(gòu)層次．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．菠菜葉肉細(xì)胞具有，而人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞核④葉綠體⑤液泡⑥線粒體．
A．①④⑤B．①⑤⑥C．②④⑤D．②⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案