【題目】研究發(fā)現(xiàn),巨行星的大氣成分中都沒有游離氧,主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨。由此推測,原始地球空氣的成分和木星、土星上的大氣成分類似。圖為1953年的米勒實驗裝置、米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、水蒸氣,通過放電和照射紫外線的方法模擬原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸。請根據(jù)如圖回答下列問題。
(1)米勒實驗屬于______________________(選填“對照實驗”或“模擬實驗”)。
(2)米勒實驗裝置中大容器內(nèi)模擬了__________________的成分,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含____________________________,進(jìn)行火化放電模擬________________________。
(3)米勒實驗裝置中煮沸的水模擬了___________________________________。
(4)根據(jù)米勒的實驗,原始大氣(無機小分子)→_______________________過程是可能的。
【答案】模擬實驗 原始大氣 氧氣 閃電 原始海洋 有機小分子物質(zhì)
【解析】
在地球形成的最初是沒有生命的,在地球上生命發(fā)生之前,經(jīng)歷了由無機物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的化學(xué)進(jìn)化過程;米勒用實驗驗證了這一步,據(jù)此解答。
(1)在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進(jìn)行實驗,叫模擬實驗。因為現(xiàn)在的大氣與原始大氣存在很大的差別,因此米勒是通過模擬原始大氣成分進(jìn)行實驗的,屬于模擬實驗。
(2)美國青年學(xué)者米勒用如圖的實驗證明了生命起源的第一步。原始大氣中有水蒸氣、氨氣、甲烷等,它與現(xiàn)在大氣成分相比主要不含有氧氣。米勒向裝置中通入推測的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、水蒸氣,因此米勒實驗裝置大容器內(nèi)擬了原始大氣的成分。實驗中,進(jìn)行火化放電是模擬了原始地球上的閃電,這主要是為該實驗提供能量。
(3)米勒試驗裝置中煮沸的水模擬了原始海洋,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi),模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中。此實驗結(jié)果共生成20種有機物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì)所含有的,氨基酸合成大分子蛋白質(zhì)。因此,“米勒模擬原始地球的條件”,合成有機小分子,如氨基酸。
(4)米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。觀察到實驗收集氨基酸混合物的現(xiàn)象,可以推測在原始地球條件下,無機小分子能反應(yīng)生成有機小分子,是完全可能的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說“海洋資源是取之不盡,用之不竭”的,下列敘述能夠說明這種說法是錯誤的有( 。
①海洋的空間有限
②海洋的資源有限
③人類大量開采海洋資源造成枯竭
④人類的大量開采海洋資源造成海洋生態(tài)環(huán)境受到破壞
A. ①③④ B. ①②③④ C. ②④③ D. ③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)常見幾種植物(松、玉米、蕨、水綿)的圖片,回答:
(1)春天,池塘水變綠的原因是圖中_____類植物大量繁殖有關(guān)(填標(biāo)號)。
(2)圖丙,葉的背面還會有褐色的囊狀隆起,可產(chǎn)生生殖細(xì)胞 _________ 。
(3)甲和乙兩類植物的主要區(qū)別是________________________。
(4)中午在學(xué)校就餐的同學(xué)有時還會分到梨和橘子,它們與_______親緣關(guān)系最近。(填標(biāo)號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人工培養(yǎng)的某種細(xì)胞中遺傳物質(zhì)含量隨時間的變化。下列說法不正確的是
A.從A→B→C完成一次細(xì)胞分裂
B.A過程完成細(xì)胞核中DNA復(fù)制
C.C過程完成后細(xì)胞的數(shù)量加倍
D.B過程細(xì)胞核分裂,細(xì)胞質(zhì)不變
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