【題目】某同學(xué)想探究螞蟻的取食趨向,設(shè)計了右圖實驗裝置,將水槽中設(shè)立A、B、C三個小島,A島上放置冰糖,B島放置黃豆,連接如圖,

請協(xié)助完成:

(1)作出的假設(shè)是:螞蟻喜歡取食____________。

(2)方法步驟:

①將螞蟻置于C島,發(fā)現(xiàn)1只螞蟻到達A后,10分鐘后,螞蟻全部趨向于A,證明螞蟻喜歡取食________。

②如果在①完成后,換批螞蟻,交換橋1和橋2,螞蟻趨向B島,證明螞蟻之間的信息交流是____________。(聲音/氣味/動作)

(3)螞蟻是昆蟲綱動物,體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu),即______________

(4)“千里之堤,毀于蟻穴”,這說明生物與環(huán)境的關(guān)系是______

A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境 C.生物與環(huán)境相互影響

【答案】 冰糖(黃豆) 冰糖 氣味 外骨骼 B

【解析】(1)該實驗研究螞蟻愛吃甜的食物,由我們的生活經(jīng)驗可做如下假設(shè):螞蟻喜歡甜的食物。

(2)①如果有較多的螞蟻趨向于A,則說明螞蟻喜歡甜的食物;②如果在①完成后,換批螞蟻,交換橋1和橋2,螞蟻趨向B島,則證明螞蟻是靠氣味進行信息交流的。

(3)螞蟻生活在陸地上,為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
(4)“千里之堤,潰于蟻穴是指很長很長的堤壩,因為小小蟻蟲的啃噬,最后也會被摧毀的,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響。

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(3)根據(jù) , 可以將上述動物分為ABD和CE兩類.
(4)A不是真正的陸生動物,真正的陸生動物是從開始的,它們的體表具有防止水分散失的 , 用呼吸,其代表動物中為我國特有的一級保護動物的是
(5)A可以通過皮膚輔助呼吸時因為其皮膚內(nèi)有豐富的 , 請寫出一種與A同綱,且為國家二級保護動物的名稱
(6)科學(xué)家通過對的研究推斷,E類動物可能是由爬行動物進化而來的,采用的研究方法是
(7)請將上述動物由低等到高等進行排序(填字母)

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C由于桃花是風媒花,蜜蜂對桃子的產(chǎn)量沒有影響

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