【題目】下圖為人的心臟工作示意圖,相關敘述錯誤的是( )
A. ①與②之間有瓣膜
B. ③內(nèi)流的血液為靜脈血
C. ④是左心室,心臟壁最厚
D. 表示心房收縮狀態(tài)的是甲圖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某課外活動小組以雞受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。
注:雞卵表面有很多用于氣體交換的氣孔,用凡士林涂滿每一個雞卵的表面可以隔絕雞卵與外界環(huán)境的氣體交換。請回答:
(1)A組與______組對照,可探究空氣對雞卵孵化的影響;B組與C組對照,可探究_______對雞卵孵化的影響。
(2)21天后檢查各組雞卵的孵化情況,預計不能孵化出小雞的組別是______,其原因分別是:______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究哺乳動物的運動原理,張同學制作了一個肌肉牽動骨運動的模型,如下圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片)。請回答:
(1)圖中序號③和⑤模擬____,它在運動中起杠桿作用。序號____模擬關節(jié),在運動中起支點的作用。
(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起,則小腿的運動方向如圖中箭頭所示。 此時,圖中序號____模擬的肌肉收縮,序號____模擬的肌肉舒張。
(3)從這個模型可以看出,人在運動時,要靠骨骼肌牽拉______,繞 _______活動完成動作___ (填漢字)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物在胃里是如何消化的?
(1)歷史上,針對動物的胃是只能研磨食物進行物理消化,還是能同時進行化學消化的問題有過爭議.若穆、斯帕蘭扎尼等科學家進行了實驗:將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里,然后讓鷹吞食這個小籠,過一段時間,將小籠從鷹體內(nèi)取出.如果胃在進行物理消化同時,也能進行化學消化,科學家應該觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)為了研究胃內(nèi)能進行化學消化的液體是一直存在的,還是在進食后的消化過程中產(chǎn)生的,有人設計了以下兩個實驗:
實驗甲:取一群人早餐后的胃內(nèi)容物,進行成分分析.
實驗乙:取某人中餐前后的胃內(nèi)容物,進行成分分析.
你認為哪種實驗設計更合理,并說明理由: 。
(3)有同學猜想,可能胃內(nèi)液體不能對不同營養(yǎng)素都進行一樣的消化,準備以面包、脂肪塊和蛋白塊進行實驗,請簡述你的實驗方案: 。
(4)同學們查閱文獻資料發(fā)現(xiàn),人體的胃液中存在胃蛋白酶.為了研究pH對胃蛋白酶催化作用的影響,他們在適宜的溫度下,以蛋白塊為材料進行了實驗,結果如圖所示,從中可以得到的結論是 。
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