9.請(qǐng)將下列的概念與相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行合理連線.

分析 請(qǐng)將下列的概念與相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行合理連線

解答 解:生態(tài)系統(tǒng)中的植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食,隨著攝食,食物中的物質(zhì)和能量也進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi),因此動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者;細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 該題考查了生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究.
(1)你的問題是:光能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你提出的問題,請(qǐng)作出假設(shè):光對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響.
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別放在甲、乙兩個(gè)容器中.
B.把甲放在陽光下培養(yǎng),把乙放在陰暗處培養(yǎng).
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽變綠,乙中的黃豆芽不變綠.
(5)該實(shí)驗(yàn)證明了:葉綠素的形成需要光.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列說法中不正確的是( 。
A.生物分類是研究生物的一種基本方法
B.生物分類的意義在于找出適合人類食用的生物
C.生物分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征
D.生物分類的基本單位是種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于病毒的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.病毒的個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到
B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)
C.小兒麻痹癥是一種由病毒感染引起的疾病
D.病毒可以引起動(dòng)物植物和人的多種疾病,所以病毒對(duì)人類都是有害的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果把狼殺絕,那么如圖曲線(縱坐標(biāo)代表鹿的數(shù)量,橫坐標(biāo)代表時(shí)間)中能體現(xiàn)鹿群數(shù)量變化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.當(dāng)血液從肺流向心臟時(shí),肺靜脈血液的顏色與氣體含量分別是(  )
A.暗紅色  含氧氣增多B.暗紅色  含二氧化碳增多
C.鮮紅色  含二氧化碳增多D.鮮紅色   含氧氣增多

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.學(xué)習(xí)有關(guān)血液循環(huán)之前,四個(gè)同學(xué)在議論如下的話題,現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過的知識(shí),判斷一下,哪位同學(xué)說的是對(duì)的?(  )
A.心臟有四個(gè)腔,上下、左右都是相通的
B.動(dòng)脈中流動(dòng)的血液叫做動(dòng)脈血
C.人的心臟形狀象桃子,大小跟自己的拳頭差不多
D.血液循環(huán)有兩條完全分開的途徑,即體循環(huán)和肺循環(huán)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.人在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.既是生產(chǎn)者又是消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,正確的是( 。
A.動(dòng)物的行為都是先天性行為
B.動(dòng)物的行為都是學(xué)習(xí)行為
C.海洋館中的海豚能表演節(jié)目屬于學(xué)習(xí)行為
D.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為只受環(huán)境因素的影響,與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案