19．下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物的行為都是先天性行為
B．動(dòng)物的行為都是學(xué)習(xí)行為
C．海洋館中的海豚能表演節(jié)目屬于學(xué)習(xí)行為
D．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為只受環(huán)境因素的影響，與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有關(guān)系

分析 動(dòng)物行為從獲得的途徑來看大致可以分為兩大類．一類是動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，稱為先天性行為．另一類是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的后天性學(xué)習(xí)行為．

解答 解：根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑可以將動(dòng)物行為分為學(xué)習(xí)行為和先天性行為．先天性行為往往是一些簡單的、動(dòng)物生來就已經(jīng)具有的行為．而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，受環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為．先天性行為是動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的根本保障，學(xué)習(xí)行為使動(dòng)物更加適應(yīng)復(fù)雜多變的外界環(huán)境．環(huán)境越復(fù)雜，動(dòng)物獲得的學(xué)習(xí)行為就越多．因此，海洋館中的海豚能表演節(jié)目屬于學(xué)習(xí)行為．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．請將下列的概念與相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行合理連線．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�
A．腎小球B．腎小囊C．腎單位D．腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．神經(jīng)細(xì)胞又叫神經(jīng)元，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位．√．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列動(dòng)物的行為，屬于先天性行為的是（　�。�
A．老虎鉆火圈B．狗熊騎車C．小狗算術(shù)D．母雞育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．《喜羊羊與灰太狼》以羊和狼兩大族群間妙趣橫生的爭斗故事為主線，劇情輕松詼諧，情節(jié)爆笑，對白幽默，還巧妙地融入社會(huì)中的新鮮名詞．這部超強(qiáng)人氣的長篇?jiǎng)赢嬕浴巴さ挥字�，啟智卻不教條”的鮮明特色，贏得眾多粉絲，在國內(nèi)各項(xiàng)動(dòng)畫比賽中更是屢獲殊榮．
（1）羊村的羊過著自由而有序的生活，它們具有社會(huì)行為的重要特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工．
（2）羊群和狼群中，往往都有一個(gè)首領(lǐng)，稱為頭羊或頭狼．頭羊或頭狼一般都是雄性個(gè)體，能夠優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，當(dāng)然也負(fù)責(zé)指揮社群行動(dòng)，率先保衛(wèi)群體的安全．
（3）懶羊羊由于又懶又饞，常常被灰太狼抓住，每當(dāng)被抓時(shí)它總是大叫救命．它的聲音起到了傳遞信息的作用，另外動(dòng)物的動(dòng)作和氣味也可以起到這樣的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列全為生產(chǎn)者的是（　�。�
A．丁香、蘑菇B．酵母菌、病毒C．玉米、海帶D．仙人掌、大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．蟾蜍在捕食一只大野蜂時(shí)被螫，下一次再遇到大野蜂時(shí)會(huì)避之不食．根據(jù)動(dòng)物行為的發(fā)生來分，這只蟾蜍第一次捕食大野蜂的行為屬于先天性行為，再遇到大野蜂而避之不食的行為屬于學(xué)習(xí) 行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖是《觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用》的實(shí)驗(yàn)步驟的部分示意圖，請回答問題：

（1）請你整理出正確的實(shí)驗(yàn)操作順序，從先到后依次是BEADC（填字母）．
（2）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：1號和2號試管中糨糊顏色分別為B
A、變藍(lán)、變藍(lán)  B、變藍(lán)、不變藍(lán)   C、不變藍(lán)、不變藍(lán)   D、不變藍(lán)、變藍(lán)
（3）如果將D組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)C組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中糨糊的顏色都變藍(lán)，原因是溫度太低，唾液淀粉酶活性低，淀粉未被完全分解．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：2號試管里的漿糊不變成藍(lán)色，這說明了在唾液中唾液淀粉酶的作用下，淀粉被完全分解了．

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同步練習(xí)冊答案