【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子

【答案】C

【解析】

試題分析：種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象；螳螂捕蟬，黃雀在后，螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂，體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系；千里之堤，毀于蟻穴。是白蟻在大堤內(nèi)挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響；不入虎穴，焉得虎子，每種生物生活在一定的環(huán)境中，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病人不能進(jìn)食時(shí)，需要點(diǎn)滴葡萄糖，是因?yàn)?/span>（ ）

A．葡萄糖可以構(gòu)成人體細(xì)胞 B．葡萄糖是主要的供能物質(zhì)

C．葡萄糖可以提供營養(yǎng) D．三者都可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在做“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)作了如下記錄，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚

B．玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳

C．菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉

D．兩種種子的胚都由胚芽、胚軸、胚根及子葉構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因事故導(dǎo)致血管破裂，鮮紅的血從血管里噴射出來，則可能是____出血（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．毛細(xì)血管 D．毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的曲線圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（ ）

A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)氧氣含量的變化
D.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖：

（1）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮發(fā)育成根的是[]_____．

（2）種子萌發(fā)后發(fā)育成莖和葉的是[]_____．

（3）為菜豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[]_____．

（4）從結(jié)構(gòu)上看，我們食用玉米的主要部分是[]_____．

（5）在種子的萌發(fā)過程中，將菜豆種子的兩片子葉帶出地面的是[]_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)是 ，植物體運(yùn)輸有機(jī)物的主要結(jié)構(gòu)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體細(xì)胞中染色體的數(shù)量是（）

A. 13對 B. 20對 C. 46對 D. 23對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定人是單眼皮或是雙眼皮性狀的是（ ）

A．基因 B．染色體 C．精子 D．卵細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案