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【題目】植物體運輸水分的主要結構是 ，植物體運輸有機物的主要結構是 。

【答案】導管；篩管；

【解析】

試題分析：篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”。兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。葉片進行光合作用制造的有機物通過篩管自上而下運輸?shù)狡渌鞴偃绺Ч苁怯梢环N死亡了的，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的。它位于維管束的木質部內，它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗過程，分析并作答：

（1）A過程把植株放于暗處一晝夜，目的是將葉片中原有的___運走耗盡．

（2）B過程用黑色紙片將葉片上下表面都遮蓋，形成對照實驗的變量是___．

（3）F過程將清洗后的葉片放于培養(yǎng)皿中，滴加___．

（4）觀察實驗現(xiàn)象：葉片的未遮光部分___（填“變藍”或“不變藍”），說明綠葉進行了___作用制造了淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在1號試管中加入2毫升質量分數(shù)為0.01%的高錳酸鉀溶液和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入2毫升蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2毫升清水、饅頭碎屑和2滴碘液．預期觀察到的實驗現(xiàn)象是（ ）

A.1號試管內溶液退色
B.2號試管內溶液無色
C.3號試管內溶液變藍
D.4號試管內溶液無色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。使江水如此美麗的是哪類植物（ ）

A. 藻類植物B. 苔蘚植物C. 種子植物D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作觀察“人口腔上皮細胞裝片”的方法步驟圖，正確的實驗操作順序是（　�。�

A. B→A→C→D→E B. A→B→C→D→E C. C→B→A→E→D D. B→C→A→E→D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心房與心室之間有 ，只能朝向 開，在心室與動脈之間有 ，只能朝向 開，從而使血液不能倒流。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱?（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．農田生態(tài)系統(tǒng)

C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古代長頸鹿的頸不太長，現(xiàn)代長頸鹿的頸都很長，用達爾文的進化觀點解釋，產生這種 現(xiàn)象的主要原因是頸長的個體( )

A．繁殖能力較強 B．攻擊力弱 C．生存機會大 D．吃高處樹葉使頸越伸越長

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