【題目】真菌有單細(xì)胞的,如酵母菌;也有多細(xì)胞的,如青霉、蘑菇等。下圖分別是青霉、蘑菇的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)青霉、蘑菇的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的___________構(gòu)成的。它們的細(xì)胞內(nèi)都有___________,所以青霉、蘑菇都屬于真核生物。

(2)青霉結(jié)構(gòu)中的[2]是___________菌絲,它的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的[1] ___________,它是用來(lái)繁殖后代的。

(3)青霉結(jié)構(gòu)中的[3]是___________菌絲,它能夠深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收有機(jī)物,供霉菌利用。

【答案】 菌絲 細(xì)胞核 直立 孢子 營(yíng)養(yǎng)

【解析】試題分析:圖中:青霉的結(jié)構(gòu)中1孢子,2直立菌絲,3營(yíng)養(yǎng)菌絲,蘑菇的結(jié)構(gòu)中a孢子,c菌褶,e營(yíng)養(yǎng)菌絲,還有菌蓋、菌柄等結(jié)構(gòu),其中地上部分為子實(shí)體,據(jù)此解答。

(1)青霉、蘑菇的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的菌絲構(gòu)成的,它們的細(xì)胞內(nèi)都有細(xì)胞核,所以青霉、蘑菇都屬于真核生物;(2)青霉結(jié)構(gòu)中的2是直立菌絲,它的頂端長(zhǎng)有成串的青綠色的1孢子,它是用來(lái)繁殖后代的;(3)青霉結(jié)構(gòu)中的3是營(yíng)養(yǎng)菌絲,它能夠深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收有機(jī)物,供霉菌利用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小景是一個(gè)健康的孩子,暑假里打算和同學(xué)一起去旅游,媽媽提醒他要準(zhǔn)備一個(gè)旅行小藥箱,在他的藥箱里不必準(zhǔn)備( 。
A.感冒膠囊
B.創(chuàng)可貼
C.胰島素
D.乘暈寧

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是尿的形成過(guò)程示意圖,其中液體A、B、C是從腎單位中提取的樣品(單位:克/100毫升)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

成分

樣品

A

B

C

90

98

96

蛋白質(zhì)

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

(1)樣品B是從[] 中提取的液體。

(2)樣品C是從[] 中提取的液體,樣品C可作為農(nóng)家肥利用,主要是其中含有無(wú)機(jī)鹽和 。

(3)正常成年人每天形成的原尿約180升,而最終排出的尿液約1.5升,這跟腎小管的 作用有關(guān)。

(4)[]與[]中的血液成分比較,[]中蛋白質(zhì)濃度明顯 (填升高降低)。

(5)B超檢查需憋尿,能憋尿說(shuō)明排尿反射受到 的控制。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 將隨州的泡泡青放在泡沫箱內(nèi)可以保鮮是利用呼吸作用的原理

B. 細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核

C. 某男子將Y染色體上的某一突變基因傳給兒子的概率是50%

D. 身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列兩則材料,分析回答相關(guān)問(wèn)題:

材料一:下圖中的兩只狐,一只是北極狐,一只是沙漠狐。

材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過(guò)去20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米。這表明:地球正逐漸變暖。

(1)圖___________所示為北極狐,推測(cè)的理由是_

(2)由兩種狐的頭部特征可看出,生物的形態(tài)特征多與其__________________相適應(yīng);沙漠狐適應(yīng)沙漠生活的特征有。

(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請(qǐng)你預(yù)測(cè)北極狐的命運(yùn)將會(huì)怎樣?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,如圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問(wèn)題。

物質(zhì)

樣品A(g/L)

樣品B(g/L)

葡萄糖

0

1.0

無(wú)機(jī)鹽

16.0

7.5

蛋白質(zhì)

0

0

尿素

2.0

0.3

血細(xì)胞

無(wú)

無(wú)

(1)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)分析,原尿是________(填“樣品A”或“樣品B”),存在于如圖中的[ ]腎小囊腔中。

(2)尿液是原尿經(jīng)如圖中[ ]腎小管的重吸收后形成的,重吸收的物質(zhì)包括全部的______,大部分的____和部分無(wú)機(jī)鹽。

(3)若[5]腎小球有炎癥,尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子________;若______分泌的胰島素不足,尿液中會(huì)出現(xiàn)________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為大豆的花色雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答。

組合

親本性狀

子代的性狀和植株數(shù)目

紫花

白花

紫花×白花

105

112

白花×白花

0

268

III

紫花×紫花

316

108

⑴在遺傳學(xué)上,大豆花色的紫花和白花稱為 ___。

⑵親代為紫花,子代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

⑶根據(jù)上表組合____,可以判斷 __是隱性性狀。

⑷上表組合III,子代中紫花的基因組成是 ______。(A表示顯性基因,a表示隱性基因。)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物行為受到__________________的調(diào)節(jié),受__________的控制,這是在漫長(zhǎng)的_________過(guò)程中逐漸形成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)如圖是眼球的基本結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)光線首先進(jìn)入眼球的結(jié)構(gòu)是[ ]________,它也是人體捐獻(xiàn)的重要器官之一,成像過(guò)程中主要是通過(guò)[ ]________調(diào)節(jié)來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體。

(2)“眼見為實(shí),耳聽為虛”,人們獲得的外界信息,大多來(lái)自視覺。物像只有落在[⑧]________上,我們才能看清楚物體。

(3)看書1小時(shí)后向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,可以預(yù)防近視,其主要原因是________。

A.使眼肌得到休息

B.使睫狀體內(nèi)的肌肉得到休息

C.使視神經(jīng)得到休息

D.使視覺中樞得到休息

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同步練習(xí)冊(cè)答案