3．下列與成語(yǔ)“望梅止渴”反射類型相同的是（　　）
A．蜻蜓點(diǎn)水B．縮手反射C．鸚鵡學(xué)舌D．蜘蛛織網(wǎng)

分析 （1）條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．
（2）非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．

解答 解：ABD、“蜻蜓點(diǎn)水”、“縮手反射”、“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”，都是生來(lái)就有的非條件反射；
C、“鸚鵡學(xué)舌”，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下形成的條件反射．
   望梅止渴是在大腦皮層參與下形成的條件反射，因此與成語(yǔ)“望梅止渴”反射類型相同的是“鸚鵡學(xué)舌”．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射和非條件反射的區(qū)別

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．雞卵中，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是（　�。�
A．卵殼B．卵膜C．系帶D．卵白和卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．“種瓜得瓜，種豆得豆”說(shuō)的是生物的遺傳現(xiàn)象；“一母生九子，連母十個(gè)樣“說(shuō)的是生物的變異現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．植物學(xué)家根據(jù)植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性，將植物分為苔蘚植物、蕨類和種子植物等類群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中，能提高光合作用效率的是（　　）
A．合理密植，充分利用光照B．常松土，勤施肥
C．溫室大棚夜間適當(dāng)降溫D．移栽樹苗，剪去部分葉片

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是（　　）
A．隔離傳染病患者B．將病死的雞深埋或焚燒
C．生吃瓜果要洗凈D．及時(shí)做好預(yù)防接種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用．取三支試管，各注入相同體積的清水，分別插入一顆大小相似的枝條，甲、乙裝置枝條保留全部葉，丙裝置枝條去掉全部葉．在三支試管中各滴入等量的植物油，然后將甲、丙裝置放到35℃環(huán)境中，乙裝置放到10℃環(huán)境中，兩小時(shí)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)共有2組溫度．
（2）甲和丙對(duì)照，其變量是葉片葉，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是甲裝置甲的液面下降較大，可得出結(jié)論：植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是葉．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，加入植物油的目的是防止水分從水面蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．前一階段，東北三省受霧霾天氣影響較大，導(dǎo)致天氣發(fā)生變化的緣故不包括（　　）
A．對(duì)森林，草原不合理開發(fā)和利用B．現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展
C．天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，集體大面積供暖D．國(guó)家開展秋冬季植樹造林運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．某校生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做了相關(guān)調(diào)查后，繪制了食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈，農(nóng)民為了減少蟲害，使用了不能被生物分解的殺蟲劑，一段時(shí)間后，體內(nèi)殺蟲劑含量最高的生物是蛇．
（3）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)同其他類型的生態(tài)系統(tǒng)一樣，都具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有限的．所以，在收獲季節(jié)，農(nóng)民收割完農(nóng)作物后，該生態(tài)系統(tǒng)不能繼續(xù)存在．收獲后，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染，針對(duì)這一現(xiàn)象，興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈產(chǎn)生沼氣．那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（4）農(nóng)田的土壤中穴居著很多蚯蚓，興趣小組還觀察到，大雨過(guò)后，蚯蚓常常鉆出地面被踩死或碾死，令人痛心．蚯蚓是腐食性動(dòng)物，以土壤中的枯枝爛葉為食，它們能松軟土壤，有利于植物的根進(jìn)行呼吸．

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