13．關(guān)于酸雨的敘述不正確的是（　　）
①酸雨屬于水污染  ②酸雨對(duì)農(nóng)作物有嚴(yán)重影響  ③酸雨腐蝕建筑物和文物  ④酸雨是自然現(xiàn)象  ⑤酸雨可毀壞森林  ⑥酸雨是本地區(qū)的有害排放物造成的．
A．①③⑥B．①④⑥C．①④⑤⑥D．②④⑥

分析 大氣受到污染時(shí)，大氣中的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物濃度增高，溶于雨雪中生成亞硫酸、硝酸使降水的PH值降低謂之酸雨．

解答 解：酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性氣體如二氧化硫、氮氧化物等造成的，是一種全球性的大氣污染造成的．酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等．酸雨降落到河流湖泊，酸化的水源就會(huì)威脅人們的健康，影響魚(yú)、蝦等水生生物的生長(zhǎng)和發(fā)育；酸雨降落到陸地上，可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物體吸收和利用．酸雨腐蝕建筑物和文物，酸雨可毀壞森林等，危害很大．所以不正確的說(shuō)法有①④⑥．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握酸雨的成因及危害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．“足球從娃娃抓起、從校園抓起”．如圖是某校足球比賽的精彩畫(huà)面．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）比賽中球員聽(tīng)到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射類(lèi)型是條件反射．
（2）在球場(chǎng)上，球員帶球突破的過(guò)程中，需要觀察、分析、判斷對(duì)方和本隊(duì)球員的動(dòng)作，做出反應(yīng)，主要靠大腦皮層的各個(gè)神經(jīng)中樞的調(diào)控；判斷之后腿腳做出動(dòng)作反應(yīng)說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)功能．
（3）球員進(jìn)球凌空射門(mén)時(shí)，對(duì)其身體的協(xié)調(diào)性要求極高，而協(xié)調(diào)隨意運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡主要由小腦來(lái)調(diào)節(jié)．
（4）當(dāng)某球員準(zhǔn)備起腳射門(mén)時(shí)，對(duì)方球員立刻做出了防守動(dòng)作，這就是反射，完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)排泄的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．排泄是指二氧化碳、尿素、多余的水等排出體外的過(guò)程
B．排泄主要通過(guò)排尿活動(dòng)進(jìn)行，其次是通過(guò)排出糞便進(jìn)行
C．通過(guò)排泄可以調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持正常生理功能
D．正常人每天大約排出尿液1.5升，排尿活動(dòng)受脊髓和大腦的控制

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)從網(wǎng)絡(luò)上復(fù)制的家庭制作甜酒的工序如下：
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻  ②將糯米飯放入容器中蓋好，用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次，冷卻到30℃④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)所學(xué)，制作甜酒的操作步驟應(yīng)該是④→⑤→③→①→②（用工序中的序號(hào)表示）．
（2）和制作鏝頭、面包不同，制作甜酒的發(fā)酵屬于酒精發(fā)酵，在適溫和無(wú)氧條件下將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳．釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn)，這是由于發(fā)酵過(guò)程中還產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w造成的．
（3）用涼開(kāi)水沖淋糯米飯使米飯冷卻到30℃的目的是防止溫度太高將酵母菌殺死．
（4）發(fā)酵過(guò)程要放在溫暖的地方，這樣做是利于發(fā)酵．
（5）有一位同學(xué)按工序制作甜酒，幾天后發(fā)現(xiàn)甜酒沒(méi)制出來(lái)，糯米飯發(fā)霉了，失敗的原因可能是常打開(kāi)容器，雜菌感染（答出一條即可）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．“快樂(lè)的人比憂郁的人更容易恢復(fù)健康”，這說(shuō)明積極的情緒，有益于人體的健康√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列不是排泄途徑的是（　　）
A．二氧化碳和一些水以氣體形式由呼吸系統(tǒng)排出
B．水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式從皮膚排出
C．食物經(jīng)消化和吸收后，食物殘?jiān)鼜母亻T(mén)排出
D．絕大部分代謝終產(chǎn)物經(jīng)過(guò)泌尿系統(tǒng)排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為心臟在工作中某一時(shí)刻的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在心臟的四個(gè)腔中，壁最厚的是[②]；流動(dòng)脈血的是[2]和[①]（用標(biāo)號(hào)填寫(xiě)）．
（2）心臟能為人體的血液循環(huán)提供動(dòng)力．此圖表示左、右心室同時(shí)收縮，分別將血液“泵”至[⑤]主動(dòng)脈和[⑥]和肺動(dòng)脈．
（3）在心臟中，血液只能按一定的方向流動(dòng)，如“①→②→⑤”，原因是①與②、②與⑤之間有能防止血液倒流的瓣膜（或房室瓣和動(dòng)脈瓣）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．嫁接、植物的組織培養(yǎng)、克隆羊均屬于無(wú)性生殖
B．雞卵的卵黃表面中央有一盤(pán)狀小白點(diǎn)，叫做受精卵
C．家蠶、蜜蜂、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都是完全變態(tài)發(fā)育
D．鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛這些階段

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系，如圖是人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)的示意圖（其中①-⑥表示生理過(guò)程，A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)），請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
 （1）如果[⑥]代表腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)作用，則圖中[C]代表皮膚．
（2）在[B]的主要器官中，與毛細(xì)血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相似的是肺泡．
（3）通過(guò)[②]進(jìn)入血液中的物質(zhì)，最終到達(dá)組織細(xì)胞中，其作用是氧化分解有機(jī)物，釋放能量．
（4）李光同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是白細(xì)胞．
（5）王大爺在體檢時(shí)檢測(cè)到[D]排出的液體中含有葡萄糖，你認(rèn)為其可能的原因是腎小管病變或胰島素分泌不足．

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