【題目】由內(nèi)分泌腺分泌的，含量少，對身體發(fā)育和生殖等生命活動起重要作用的物質(zhì)是

A. 無機鹽 B. 維生索 C. 激素 D. 消化液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種血液成分，可以進(jìn)入胎兒血液的是（ ）

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對于健康的成年人，一次失血不超過多少奄升所喪失的血漿成分和血細(xì)胞，可以在短時間 得到補充而恢復(fù)正常

A. 1200 mL B. 800 mL C. 500 mL D. 300 mL

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運動的實驗，下列判斷正確的是（ ）

A．甲圖表示吸氣，氣球內(nèi)氣壓＞外界

B．甲圖表示呼氣，氣球內(nèi)氣壓＜外界

C．乙圖表示吸氣，氣球內(nèi)氣壓＜外界

D．乙圖表示呼氣，氣球內(nèi)氣壓＞外界

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)描述中錯誤的一項是

A．④是細(xì)胞生命活動控制中心

B．（3）屬于植物的營養(yǎng)組織

C．儲存在（2）中的營養(yǎng)物質(zhì)最終來自于③的作用

D．從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為（1）→（3）→（2）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)平衡狀態(tài)下，各種生物的數(shù)量和所占比例將會（ ）

A．逐漸增加 B．逐漸減少 C．穩(wěn)定不變 D．相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組器官中，均屬于男性生殖系統(tǒng)的是（ ）

A. 卵巢、輸卵管、子宮、陰道、陰囊；

B. 睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊；

C. 睪丸、附睪、精囊腺、陰莖、膀胱；

D. 睪丸、附睪、輸精管、陰莖、尿道、陰囊。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集菜粉蝶的蟲卵，進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng)，觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型，進(jìn)行探究實驗，探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。

此探究實驗應(yīng)分為以下步驟：

（1）提出問題。針對這一實驗，你提出的問題是：_____________________________________________？

（2）作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是：_________________________________________________。

（3）制定計劃，實施計劃。

①在十字花科植物（如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等）葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片，帶回實驗室。

②如圖所示，將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中，每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片，將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實驗的設(shè)計和實施過程中，要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學(xué)習(xí)得來的。實驗中設(shè)置了許多個燒杯（A、B、C、D），除葉片不同外，其他條件都 ____________，這是為了進(jìn)行_________________。

（4）根據(jù)實驗回答以下問題。

①用長大的菜青蟲進(jìn)行實驗行不行？為什么？____________________________

②用一只菜青蟲進(jìn)行實驗行不行？為什么？_________________________

③本實驗的變量是 ______________________。

（5）分析結(jié)果：____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是

A．陸生、用鰓呼吸、有尾、無四肢

B．陸生、用肺呼吸、無尾、有四肢

C．水生、用肺呼吸、無尾、無四肢

D．水生、用鰓呼吸、有尾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案