12．人類血液循環(huán)是封閉式的，血液約占人體質(zhì)量的7～8%，下列關(guān)于血液的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)脈血管中流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血，靜脈血管中的流動(dòng)的不一定是靜脈血
B．經(jīng)過(guò)腎臟后，血液中的尿素減少
C．血液流進(jìn)組織細(xì)胞后氧氣的含量減少
D．血清中有凝集素，紅細(xì)胞上有凝集原

分析 動(dòng)脈血是指含氧量高，氧氣與血紅蛋白結(jié)合，顏色鮮紅的血液；靜脈血是指含氧量低，氧氣與血紅蛋白分離，顏色暗紅的血液．因此動(dòng)脈血與靜脈血的區(qū)分是氧含量高低．
腎是主要的排泄器官，形成尿的場(chǎng)所．當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，多余的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物，從血液中分離出來(lái)，使血液得到凈化，同時(shí)產(chǎn)生尿液．
抗毒血清是對(duì)于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清，屬于抗體．
每個(gè)人的血清中都不含有與他自身紅細(xì)胞凝集原相對(duì)抗的凝集素．

解答 解：A、肺動(dòng)脈中流靜脈血，肺靜脈中流動(dòng)脈血，A符合題意；
B、血液經(jīng)過(guò)腎臟后，氧減少，二氧化碳增多，尿素減少，B不符合題意；
C、組織細(xì)胞不停地消耗著氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后，血液中氧氣含量減少，二氧化碳增多，C不符合題意；
D、人類的紅細(xì)胞含有兩種凝集原，分別叫做A凝集原和B凝集原，人類血清中則含有與凝集原對(duì)抗的兩種凝集素，分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素．D不符合題意；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 注意區(qū)分血液類型主要是按照血液含氧量多少來(lái)劃分，與血管類型無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2．我市初中學(xué)業(yè)水平考試體育測(cè)試中，800米長(zhǎng)跑是女生的必考項(xiàng)目．小麗同學(xué)參加完測(cè)試后氣喘吁吁，汗流浹背．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．皮膚血管收縮，皮膚血流量減少，散熱減少
B．皮膚血管舒張，皮膚血流量減少，散熱減少
C．皮膚血管收縮，皮膚血流量增加，散熱增加
D．皮膚血管舒張，皮膚血流量增加，散熱增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

3．銀杏又名白果或公孫樹，特產(chǎn)于中國(guó)√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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20．小明家經(jīng)常出現(xiàn)蟑螂，他想：蟑螂是如何尋找食物的呢？于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)紗罩內(nèi)分別放一堆糖和一堆木屑，將兩只蟑螂中的一只剪掉觸角，另一只沒(méi)剪，并將它們同時(shí)放入紗罩內(nèi)．小明發(fā)現(xiàn)沒(méi)剪觸角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉觸角的蟑螂則在里面亂撞．
（1）小明在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前所作的假設(shè)是螞蟻可能是靠觸角尋找食物；
（2）在紗罩中放入沒(méi)剪觸角的蟑螂是起對(duì)照作用；
（3）小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還不夠完善，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)措施每組中的螞蟻太少，應(yīng)多放幾只數(shù)量相同的螞蟻．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物．圖1是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動(dòng)物、肉食性動(dòng)物三類生物中的一類．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．圖1方框中的生物可能是老虎
B．圖2中乙對(duì)應(yīng)的生物類別是植物
C．若人類大量捕殺鷹，短時(shí)間內(nèi)蛇會(huì)減少
D．植物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．小柯制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人體的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是B圖．
（2）臨時(shí)裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步．A圖中出現(xiàn)的黑色圓圈是氣泡，可能是哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的？蓋片．
（3）制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，第二步中往載玻片中央滴加的液體是生理鹽水，其作用是維持細(xì)胞的正常形態(tài)．
（4）為了更清楚地看到圖B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)，使高倍（選填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔．
（5）B圖中顯微鏡下看不清的是細(xì)胞的哪部分結(jié)構(gòu)？細(xì)胞膜．顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．奉化風(fēng)景優(yōu)美，當(dāng)?shù)卮迕褚虻刂埔�，推出“農(nóng)家樂(lè)”、“生態(tài)一日游”等活動(dòng)，春天賞桃花，夏季摘挑子，為了獲得優(yōu)質(zhì)果實(shí)需用科學(xué)的方法．
（1）果農(nóng)一般采用嫁接的方法來(lái)繁殖桃樹，嫁接在生殖類型上屬于無(wú)性生殖（選填“無(wú)性生殖”或“有性生殖”），這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是保持植物原有的優(yōu)良性狀．
（2）桃樹幼苗移栽時(shí)每株留葉3～5片即可，這樣做的目的是減弱蒸騰作用/減少水分散失．
（3）種植時(shí)要求合理密植，保持合適的株距和樹形．這樣做的科學(xué)依據(jù)是讓植株充分接受光照，提高光合作用的效率，從而提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2015年3月，新浪科技報(bào)道，科學(xué)家通過(guò)顯微鏡觀察到了白細(xì)胞主動(dòng)攻擊人體內(nèi)寄生蟲，保衛(wèi)身體健康的畫面，令人感到十分震驚．關(guān)于白細(xì)胞攻擊寄生蟲的相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．白細(xì)胞具有細(xì)胞核，在血液內(nèi)的數(shù)量少于紅細(xì)胞
B．白細(xì)胞主動(dòng)攻擊寄生蟲屬于非特異性免疫
C．白細(xì)胞可以穿過(guò)血管壁，到組織細(xì)胞間消滅寄生蟲
D．白細(xì)胞能主動(dòng)攻擊寄生蟲，所以白細(xì)胞屬于消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．豌豆是理想的研究遺傳學(xué)的材料之一，豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀．如圖為孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的圖解，回答下列問(wèn)題．
（1）若用D、d分別表示顯性基因和隱性基因，親代中高莖的基因組成為DD；子一代種高莖的基因組成為Dd；子二代中高莖的基因組成為Dd．
（2）隱性基因控制的性狀不表達(dá)，它會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）遺傳下去．
（3）子二代中高莖豌豆與矮莖豌豆的比例為1：1．

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