【題目】某實驗小組在探究溫度對霉菌生長的影響時，作出的假設是霉菌生長需要適宜的溫度．可實驗結(jié)果卻是在20℃和4℃條件下相同．對此該小組應該（　　）

A. 放棄自己的實驗結(jié)果

B. 重新設置實驗條件，重復實驗操作

C. 適當修改實驗結(jié)果以保持與原有的假設一致

D. 不管實驗結(jié)果，直接根據(jù)假設得出結(jié)論

【答案】B

【解析】在進行探究實驗時，如果發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與假設不一致，不應該直接放棄，而是應該仔細分析自己的實驗過程是否有失誤，實驗變量的設置是否合理等。如果實驗過程有偏差或失誤，應該重新設置實驗條件，重復實驗操作，或進一步查找資料并重新作出假設。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象的原因是土壤溶液中（　�。�

A. 水分充足 B. 氧氣充足 C. 無機鹽過少 D. 無機鹽過多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩類生物細胞分裂過程有關分析正確的是（　�。�

A. 圖甲表示植物細胞分裂過程

B. 兩圖中A時期細胞核內(nèi)變化最明顯的是染色體的復制

C. 細胞分裂先是細胞質(zhì)分成兩份，再是細胞核分裂成兩個

D. C細胞與A細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲棉品種。該項生物技術(shù)屬于（ ）

A. 克隆技術(shù) B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 細胞工程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校生物研究性學習小組的同學用干濕計測量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度，你認為該小組探究的問題是（ ）

A. 植物對水分的需求量 B. 植物對空氣濕度的影響

C. 空氣濕度對植物分布的影響 D. 水分對植物種類的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天是桃花開花的季節(jié)，桃樹的果實是人們夏季喜愛的水果。圖甲乙分別是桃樹的花和果實的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成___________。

（2）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈現(xiàn)不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細胞的___________中。

（3）小明同學家中的水蜜桃果大、味甜，其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的___________發(fā)育而來。

（4）春節(jié)剛過，小明同學就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤、疏松的土壤里，一個月都沒有萌發(fā)，可能的原因是___________。

（5）在培育桃樹的過程中，小明同學的爸爸經(jīng)常施肥，桃樹在生長過程中需要量最多的無機鹽是含__________的無機鹽。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中全屬于生殖器官的是（　�。�

A. 根、花、種子 B. 莖、葉、種子 C. 花、果實、種子 D. 根、莖、種子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為小麥葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.①過程維持了生物圈中的碳一氧平衡

B.同時促進①②過程，小麥才能增產(chǎn)

C.①②過程分別在光下與黑暗條件下進行

D.①過程在線粒體進行，②在葉綠體時行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)廢物排出的途徑只有通過腎臟排出尿液。（_____）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案