【題目】下列關(guān)于一棵大豆和一只麻雀的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.它們的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是受精卵

B.它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞

C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

D.大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官

【答案】C

【解析】

試題分析：大豆是植物，植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，而麻雀屬于動(dòng)物，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，C符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冷光燈的發(fā)明使用的原理是:

A. 仿生學(xué)原理 B. 生物反應(yīng)器原理

C. 基因工程原理 D. 生物防治原理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血液方向．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）肺循環(huán)的途徑是 ． （用字母、數(shù)字、文字和箭頭表示）
（2）①和②之間的瓣膜是 ， 它能控制血液只能是從哪流到哪？（用數(shù)字和箭頭表示）
（3）含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是 ． （填字母）
（4）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對(duì)值．結(jié)果如表所示：

①

②

③

④

氧氣

40

100

30

102

二氧化碳

46

42

50

40

請(qǐng)你判斷代表組織細(xì)胞的序號(hào)是 ．
通過(guò)靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物需要次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)扁桃體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲圖乙為人血液的組成成分圖及人血涂片，如表是某患者血常規(guī)化驗(yàn)的部分結(jié)果，請(qǐng)據(jù)圖表分析回答：

項(xiàng)目

測(cè)定值

單位

參考值

紅細(xì)胞計(jì)數(shù)

3.39

1012/L

3.50﹣5.50

白細(xì)胞計(jì)數(shù)

4.8

109/L

4.0﹣10.0

血小板計(jì)數(shù)

140

109/L

100﹣300

血紅蛋白質(zhì)

90

g/L

120﹣160


（1）甲圖中量筒中的備注出現(xiàn)現(xiàn)象，原因是量筒內(nèi)加入了 ．
（2）乙圖中①②③所示的細(xì)胞位于甲量筒中的處（填字母 ）
（3）在人體內(nèi)血紅蛋白存在于細(xì)胞中，其主要功能是運(yùn)輸 ．
（4）此化驗(yàn)單中該患者的指標(biāo)異常．
（5）據(jù)化驗(yàn)結(jié)果判斷此人可能患有病，建議多食用含（填“蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)”或者“淀粉”或“脂肪”）豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果樹(shù)缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽時(shí)，會(huì)表現(xiàn)出（　�。�

A. 黃葉病B. 小葉病

C. 果實(shí)成熟晚D. 只開(kāi)花不結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的幼體是蝌蚪，下列對(duì)青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)描述正確的是

A. 體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B. 體外受精，體內(nèi)發(fā)育

C. 體內(nèi)受精，體外發(fā)育 D. 體外受精，體外發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水綿可從下列哪種環(huán)境中采集到？（ ）

A. 小河的淺水邊 B. 大西洋的海底 C. 潮濕的土坡上 D. 海邊的洼地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺動(dòng)脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（ ）

A.②③④①
B.④③②①
C.①②③④
D.③④②①

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