【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。匹配錯誤的是（　　）

生物名稱

明顯特征

重要影響或價值

A

河蚌

貝殼

海螵蛸入藥

B

沙蠶

疣足

魚、蝦餌料

C

珊瑚蟲

刺細胞

珊瑚礁

D

魚

有鱗片

為人類提供蛋白質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】烏賊退化的內(nèi)殼可以入藥，臨床用名有海螵蛸、烏賊骨。A錯誤；沙蠶是環(huán)節(jié)動物，用疣足運動，可作魚、蝦餌料，B正確；珊瑚蟲屬于腔腸動物，體表有刺細胞，分泌的石灰質(zhì)形成的珊瑚礁，C正確；魚的體表覆蓋著大量的鱗片，可以為人類提供蛋白質(zhì)，D正確。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中的1指的是____，4指的是_____中的6指的是_____，7指的是_____。

（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫____；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫 ____。

（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：___血變成了_____ 血。

（4）血液流經(jīng)肺泡由____血變成了_____血，氧氣與血紅蛋白_____。

（5）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經(jīng)過心臟___次。

（6）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜是 ____________，心室與動脈之間的瓣膜是 ____________， 它們的的作用都是 __________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】齊河西瓜是我市十大名優(yōu)特產(chǎn)之一，西瓜個大皮薄，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。齊河西瓜多采用溫室大棚栽培，上市較早（如圖）。請聯(lián)系相關(guān)知識回答下列問題：

（1）西瓜種植后通常采用地膜覆蓋，其主要目的是_____，提高種子的萌發(fā)率。

（2）果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的_____吸收的，吸收的水分主要用于_____。

（3）如圖是某溫室從0時開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是_____；曲線BC段下降的原因是_____。

（4）學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識后，生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問，既然日光由紅、藍、黃等七色光構(gòu)成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設(shè)計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。

①選擇一棵生長旺盛的植株，_____。

②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）

③將這四種不同顏色的小片_____。

④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。

清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化，如果紅色、藍紫色小片遮擋的部位藍色_____，則說明葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示反射與反射弧的知識圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①是 ②是 ③是

（2）若此圖為膝跳反射活動示意圖，且結(jié)構(gòu)完整，能完成膝跳反射活動．但人若有意識地控制，也可不使小腿彈起．此時，該反射活動屬于復(fù)雜反射，需要 的參與．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，山東日照一個漁民拖回一條近十米長重兩萬多斤的大魚，最后以20多萬的價格售出。如此龐大的魚靠什么來支撐身體（ ）

A．外骨骼 B．鱗片 C．脊柱 D．魚鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是植物進行光合作用的場所，在葉片的結(jié)構(gòu)中，含有較多葉綠體的是（）

A. 上下表皮 B. 柵欄層 C. 海綿層 D. 葉脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題。

（1）圖甲是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，心臟結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是_____，與他相連的血管的名稱是_____。

（2）保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是_____（填名稱）。

（3）圖乙由3到2為_____循環(huán)，經(jīng)過此循環(huán)后，血液成分的變化是_____。

（4）小李同學(xué)感冒咳嗽，服用感冒藥后，藥物到達心臟四腔的先后順序是_____（用圖乙中的數(shù)字表示）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與動物運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，請分析回答：

（1）動物的運動有許多不同形式．如①魚類可依靠尾部的擺動和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳；②昆蟲的運動器官有________．適于飛行，還有足，適于跳躍；③鳥類的前肢進化成了[5]________，可自由飛行，后肢適于行走、奔跑或攀援等．

（2）動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征．如①多具有發(fā)達的________，能為運動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲體表的________，鳥類的龍骨突，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點，如蝗蟲足分節(jié)，人的四肢有許多[8]________．

（3）動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)．如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的________，有利于劃水游泳或扇動空氣飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物與人類的關(guān)系非常密切，下列不屬于藻類植物作用的是

A．提供氧氣 B．凈化污水

C．提取工業(yè)原料 D．保持水土、涵養(yǎng)水源

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