【題目】下列人類行為對環(huán)境保護(hù)有利的是

A. 盡量使用旅館一次性洗刷用品 B. 參與地球一小時(shí)活動

C. 大量引入國外優(yōu)勢樹種 D. 舉辦禾花雀美食節(jié)

【答案】B

【解析】試題分析：使用旅館一次性洗刷用品會浪費(fèi)很多資源，不利用環(huán)境保護(hù)，A不符合題意；“地球一小時(shí)”行動的目的是呼吁全世界的人都愛護(hù)地球，節(jié)約能源，讓全球的民眾共同攜手關(guān)注氣候變化，倡導(dǎo)低碳生活的方式，B符合題意；大量引入國外優(yōu)勢樹種不僅造成極大的浪費(fèi)，甚至對整個(gè)物種的生態(tài)平衡造成破壞，C不符合題意；濫吃野生動物還會對野生動物資源和整個(gè)生態(tài)環(huán)境造成極大的破壞，甚至引起生物鏈的崩潰，危及人類的生存，不利于環(huán)境保護(hù)，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物能夠釋放氧氣，這和細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切（ ）

A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，圖中1和2代表結(jié)構(gòu)，3和4代表液體，下列說法正確的是(　　)

A. 1的兩端分別連接小動脈和小靜脈 B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過到2中

C. 3和4都含有水、無機(jī)鹽、葡萄糖 D. 喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過腎靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）菜豆種子的胚由圖中_____（填數(shù)字）組成，營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]_____中。

（2）在玉米種子的縱剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部分是[]_____。

（3）圖中[2]將來發(fā)育成_____，[7]發(fā)育成幼苗的_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，圖乙是人的生殖過程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎，兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請據(jù)圖回答：

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷，單眼皮為________性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅母親的基因組成為______，外公的基因組成為________。

(2)小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

(3)小雅進(jìn)入青春期以后，變得越來越漂亮，但她對自己的單眼皮不滿意，通過手術(shù)變成了雙眼皮，這種變異稱為_________；成年以后，如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。

(4)小雅的父親是雙眼皮，其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。

(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實(shí)現(xiàn)的，________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中，兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了__________共同作用的結(jié)果。

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【題目】細(xì)菌、真菌對自然界的最終作用是（ ）

A.供給氧氣 B.提供有機(jī)物

C.提供二氧化碳 D.促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)

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【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為______條。

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d分別叫做________和________，它們的染色體數(shù)均為________條。

（3）B過程為___________。形成的e細(xì)胞叫____________，它的染色體數(shù)為________條。

（4）C過程叫___________。f細(xì)胞是女兒的__________細(xì)胞，其染色體數(shù)為________條。

（5）由上述可以看出，人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________的。人的體細(xì)胞中每一對染色體都是一條來自_________，一條來自_________。因此，后代個(gè)體具有_________的遺傳特性。

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【題目】仙人掌為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，葉子逐漸演化成“刺”，這些“刺”屬于哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

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【題目】 “食桃種其核，一年核生芽。二年長枝葉，三年桃有花�！蹦懵犨^這首白居易的《種桃歌》嗎?白居易借助桃樹來抒發(fā)自己惆悵萬千的悲傷之感，卻也道出了桃樹的生長與繁殖。

（1）詩中提到的芽發(fā)育形成新的枝葉，其實(shí)是源于芽中有_________組織。上圖中的對應(yīng)關(guān)系（寫字母）是：①發(fā)育成_________，②發(fā)育成_________，③發(fā)育成_________。

（2）（請寫數(shù)字）桃樹根的生長過程中，根尖吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[__]，該部位的特點(diǎn)是生有大量根毛。根的生長一方面要靠[__]細(xì)胞的分裂時(shí)細(xì)胞數(shù)目增多，另一方面要靠[__]細(xì)胞體積的增大。請?jiān)趫D中圓圈內(nèi)，對應(yīng)寫上符合該區(qū)細(xì)胞特點(diǎn)的代表字母。

（3）你見過如圖中給植物打針輸液的情形嗎?這是近年來在果樹栽培和樹木移栽過程中常用的一種方法，輸液時(shí)用針頭在枝干由上向下刺45度插入樹木的_________組織，給植物輸?shù)囊后w中可能有_________這些物質(zhì)，用以促進(jìn)植物體的生長和成活。

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