【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請根據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)這個(gè)食物網(wǎng)由_________條食物鏈構(gòu)成。

(2)此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成__________。

(3)對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)莀___________。

(4)貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來源于_________進(jìn)行的________作用。

(5)如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染,則圖中____________內(nèi)的重金屬含量最高。

【答案】(1)4;(2)生態(tài)系統(tǒng);(3)綠色植物貓頭鷹 ;(4)綠色植物;光合;(5)貓頭鷹

【解析】

試題分析:(1)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng).計(jì)算食物網(wǎng)中食物鏈的條數(shù),從生產(chǎn)者開始先算有有幾個(gè)分支,再分別算出每個(gè)分支有幾條,最后算出每個(gè)分支的條數(shù)和,如:從綠色植物開始有三條即:綠色植物食草的昆蟲吃蟲的鳥貓頭鷹、綠色植物貓頭鷹、綠色植物貓頭鷹;鼠的分支還有一條,綠色植物貓頭鷹,該食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成;(2)此草原生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成.非生物部分包括陽光、空氣和水,等等,生物部分包括生產(chǎn)者-綠色植物、消費(fèi)者-動物和分解者-腐生細(xì)菌、真菌.圖中缺少的生物成分是分解者,由圖可知,生產(chǎn)者有綠色植物,消費(fèi)者有食草的昆蟲、吃蟲的鳥、貓頭鷹、鼠、兔、蛇,分解者有腐生細(xì)菌、真菌;(3)能量流動的特點(diǎn):單向、不循環(huán)(只能由上一營養(yǎng)級流入下一營養(yǎng)級)逐級遞減(上一營養(yǎng)級的能量,只有10%-20%能流入下一營養(yǎng)級)因此,營養(yǎng)級越高,能量散失越多,儲能越少,對貓頭鷹而言,能量消耗最少的食物鏈?zhǔn)蔷G色植物貓頭鷹;(4)植物通過植物的光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,為生物圈輸入能量,在食物鏈中植物的數(shù)量最多,食肉動物數(shù)量最少,植食動物的數(shù)量大于食肉動物數(shù)量,而小于植物的數(shù)量,食物鏈中所有動植物體內(nèi)的能量最終來自于太陽;(5)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程,因?yàn)檫@些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的營養(yǎng)級最高的消費(fèi)者,該生態(tài)系統(tǒng)貓頭鷹體內(nèi)的重金屬含量最高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況時(shí),毛細(xì)血管的辨別特征是

A管腔較細(xì) B管腔較粗

C血液流向心臟 D管中紅細(xì)胞單行通過

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【題目】下圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列的問題:

(1)圖中血管是________血管,你的判斷理由是_____________。

(2)圖中X表示的氣體是________。

(3)Y氣體是人體細(xì)胞的________作用釋放,該作用的重要意義是為生命活動提供________。

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【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A__________ ;B___________C__________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_________,消費(fèi)者是______________。

(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是________,明顯減少的生物是__________。

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【題目】生物作為各種技術(shù)設(shè)計(jì)和發(fā)明創(chuàng)造的原型,給人類許多啟迪,下列各項(xiàng)之間的對應(yīng)關(guān)系,不匹配的一組是(

A. 荷葉——防水衣服 B. 蜻蜓——直升機(jī)

C. 鳥巢——國家體育館 D. 海豚——雷達(dá)

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【題目】某小組的同學(xué)在觀察圖時(shí)闡述了各自的觀點(diǎn),其中正確的是

在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

如果人們大量捕殺蛇,草的數(shù)量短期內(nèi)會減少

在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量是最多的

由于杠桿不平衡,所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)

A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

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【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦(能量單位)的熱能.某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,請據(jù)表回答下列問題:

請據(jù)表回答下列問題:

(1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應(yīng)該以食用________為主。

(2)從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是________。

(3)實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為________克。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過程,下列敘述不正確的是

A.表示細(xì)胞分裂,表示細(xì)胞分化

B.人體由小長大與細(xì)胞的生長、分裂和分化有關(guān)

C.細(xì)胞分化形成不同的組織

D.使細(xì)胞數(shù)目增加,可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

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【題目】原始大氣的主要成分中沒有

A氨氣 B氧氣 C甲烷 D水蒸氣

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