【題目】疫苗對溫度極其敏感,在生產(chǎn)和接種之間需要使用冷鏈儲存,一旦儲藏溫度超過適宜范圍(不同疫苗要求的低溫環(huán)境不同,一般為2℃﹣8℃),就有可能失效。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究不經(jīng)冷鏈存儲的疫苗的危害,設(shè)計了如下實驗:選取大小、性別相同且健康的小白鼠十只,平均分成兩組并做下表處理后,在相同條件下飼養(yǎng)。試回答:
實驗組 | 第一次注射 | 第二次注射 |
甲 | 冷儲乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
乙 | 常溫乙肝疫苗 | 乙肝病毒 |
(1)請你預(yù)測,一段時間后____(填“甲”或“乙”)組小白鼠將患上乙肝。
(2)乙肝病毒的生活方式是____。
(3)小白鼠通過注射乙肝疫苗可以有效預(yù)防乙肝。這種免疫屬于____免疫。
(4)小白鼠注射乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的含量變化情況如圖所示,其中表示抗體含量變化的曲線是_____(填“A”或“B”)。
(5)給小白鼠打針時應(yīng)戴上手套,以避免感染傳染病。從傳染病的預(yù)防措施上看,這屬于_____。
【答案】乙 寄生 特異性 A 切斷傳播途徑
【解析】
(1)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用。包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。
(1)根據(jù)題干中描述:疫苗一旦儲藏溫度超過適宜范圍(不同疫苗要求的低溫環(huán)境不同,一般為2℃﹣8℃),就有可能失效,可推測一段時間后乙組小白鼠將患上乙肝。
(2)乙肝病毒屬于病毒,病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在寄主細胞里才能表現(xiàn)生命活動,其生活方式為寄生。
(3)接種的疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,因此“從免疫角度分析”,注射入人體的疫苗被稱為抗原;抗體具有特異性,因此人體通過這種途徑獲得的免疫屬于特異性免疫。
(4)人體注射乙肝疫苗前,體內(nèi)沒有抗體,因此抗體是0;注射乙肝疫苗后,乙肝疫苗作為抗原,可刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,抗體逐漸多,當(dāng)抗體累積到一定數(shù)量時,抗原被抗體清除,因此抗原的數(shù)量逐漸減少,最后為0;抗原被清除后,抗體還將在體內(nèi)存留一段時間。所以其中表示抗體產(chǎn)生與變化的曲線是A。
(5)傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人群。給小白鼠打針時應(yīng)戴上手套,以避免感染傳染病。這屬于切斷傳播途徑。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嶗山北宅“紅燈”櫻桃個大飽滿、酸甜味美, 深受人們喜愛。
(1)小霞去嶗山北宅吃櫻桃的時候, 發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋。這是因為樹頂?shù)娜~片可以接受更多光照, 制造更多_____________。
(2)小霞為了探究對光合作用的影響, 進行了如下的實驗:選擇一棵植株,暗處理一晝夜后, 把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮住( 如圖);然后光照幾個小時;摘下葉片,去掉黑紙片, 放入酒精中, 隔水加熱, 至葉片變?yōu)辄S白色;將葉片清水漂洗后, 滴加碘液,變?yōu)樗{色的是區(qū)域________( 填字母) 。本實驗說明___________是光合作用的必不可缺少的條件。
(3)果農(nóng)介紹說, 今年的櫻桃產(chǎn)量不如往年。這是因為今年櫻桃樹開花期間, 下過雨, 導(dǎo)致櫻桃________不足的原因。櫻桃的果實內(nèi)只有一粒種子, 這說明櫻桃花的子房中含有一個________。
(4)小慧家的櫻桃品質(zhì)欠佳, 想盡快培育出個大、味甜的“紅燈”櫻桃, 生產(chǎn)實踐中常采用_______的方法。
(5)走進北宅櫻桃林, 感覺潮濕涼爽, 這是因為葉片通過___________作用向空氣中釋放水分所致。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示觀察洋蔥表皮細胞的實驗,有關(guān)說法正確的是( 。
A. 圖中,換用高倍鏡后,可通過調(diào)節(jié)②來觀察物像
B. 在圖清晰物像的視野中,細胞數(shù)目多的是②
C. 圖中,要使物像移到視野中央,應(yīng)將載玻片往右下方移動
D. 圖中,邊緣較暗的圓圈是表皮細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖是我國居民的平衡膳食寶塔,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中[ ______ ] ______ 是淀粉的起始消化器官,淀粉最終被消化成 ______ 才能被人體吸收利用,淀粉類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第 ______ 類食物中含量較多.
(2)甲圖中[] ______ 是蛋白質(zhì)的起始消化器官.蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖中的第 ______ 類食物中含量較高,某同學(xué)的食譜中若長期缺少蛋白質(zhì)類營養(yǎng)物質(zhì)則會患 ______ 疾。
(3)甲圖中脂肪類食物消化的起始器官是[] ______ .脂肪的消化終產(chǎn)物是 ______ ,脂肪類營養(yǎng)物質(zhì)在乙圖的第 ______ 類食物中含量較多.
(4)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪類食物在人體消化道內(nèi)消化和吸收的主要場所是甲圖中的[] ______ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞.請回答:
(1)圖中[6]_____對細胞起_____作用.
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細胞,辛辣物質(zhì)存在于[]_____中,其內(nèi)液體叫_____.
(3)若B取自植物的綠色部分,則細胞中有綠色的[]_____.
(4)在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[]_____.
(5)植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)相比都具有:[5]_____、[2]_____、[4]_____三個結(jié)構(gòu),而且功能基本相同.
(6)A與B相比較,主要區(qū)別是無A[1]_____、[3]_____[6]_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南果梨是鞍山的特產(chǎn)、果中的極品。從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看,南果梨屬于
A. 營養(yǎng)組織 B. 生殖組織 C. 生殖器官 D. 營養(yǎng)器官
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年濰坊地區(qū)爆發(fā)流感時,小紅因提前注射相應(yīng)疫苗而沒有感染,2017年春季小紅認為自身有了相應(yīng)抗體,就沒有注射流感疫苗,結(jié)果卻得了流感,這說明引起流感的生物具有( 。┑奶匦裕
A. 應(yīng)激性 B. 適應(yīng)性 C. 能夠繁殖后代 D. 遺傳變異
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