【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)蝗蟲、家蠶和青蛙在發(fā)育方面的共同點(diǎn)是都屬于__________發(fā)育。
(2)圖甲中②的名稱是_________。在②→①的過程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的皮實(shí)際上是___________,
(3)圖乙中③表示的發(fā)育時(shí)期叫作____________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_____(填圖中數(shù)字)。從生物學(xué)的角度看,為了提高產(chǎn)絲量應(yīng)該延長(zhǎng)蠶發(fā)育的_______期。
(4)蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,蝌蚪用________呼吸,成蛙用________呼吸,皮膚輔助呼吸。
【答案】變態(tài) 若蟲 外骨骼 蛹 ④ 幼蟲 鰓 肺
【解析】
(1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→幼蟲→蛹→成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育過程為:卵→若蟲→成蟲。(2)青蛙是雌雄異體,體外受精,變態(tài)發(fā)育,青蛙發(fā)育過程受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
(1)蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,因此,蝗蟲、家蠶、青蛙在發(fā)育方面的共同點(diǎn)是都屬于變態(tài)發(fā)育。
(2)圖甲中②是若蟲,在②→①的過程中有蛻皮現(xiàn)象,蛻去的皮實(shí)際上是外骨骼。外骨骼不能隨著蝗蟲的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),要想長(zhǎng)大,必須脫去外骨骼,因此昆蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。
(3)圖乙中③表示的發(fā)育時(shí)期是蛹,如果圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是④幼蟲期,從生物學(xué)的角度看,為了提高產(chǎn)絲量應(yīng)該延長(zhǎng)蠶發(fā)育的幼蟲期。
(4)蛙屬于兩棲動(dòng)物,蛙的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行,蝌蚪用鰓呼吸,成蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,其中為人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中排泄途徑A是 ,B是 .
(2)在尿液的形成過程中要經(jīng)過 的濾過作用和 的重吸收作用兩大過程.
(3)如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),病變的部位可能是 .
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【題目】下列關(guān)于能量的說法不正確的是( 。
A. 人體產(chǎn)生的能量中有一部分作為進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)的動(dòng)力
B. 人體產(chǎn)生的能量中有一部分轉(zhuǎn)變成了熱能,維持體溫
C. 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗大量能量,在平靜時(shí)不消耗能量
D. 能分解產(chǎn)生能量的物質(zhì)是有機(jī)物
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【題目】如圖是一朵花的結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 這是一朵單性花
B. 過程⑦表示該花的傳粉方式是自花傳粉
C. 傳粉受精后,結(jié)構(gòu)③將發(fā)育成種皮
D. 雌蕊由①②④組成
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【題目】請(qǐng)據(jù)水螅的縱切圖回答下列問題
(1)水螅依靠__________和__________ 捕獲食物。
(2)水螅由體壁由________層細(xì)胞組成,它圍成的空腔叫__________。
(3)水螅消化食物是在__________ 進(jìn)行,不能消化的食物殘?jiān)?/span>__________排出。
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