【題目】在對顯微鏡進行對光時，要注意以下結構構成一直線的是（ ）

A. 目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 B. 目鏡、鏡筒、物鏡、載物臺

C. 目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡 D. 目鏡、物鏡、轉換器、反光鏡

【答案】A

【解析】試題分析：在空氣中沿直線傳播。在顯微鏡成像過程中，反光鏡反射的光線通過的結構依次是通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡，最后到達觀察人的眼睛，最終觀察到物像。所以對光時必須保證通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡成一直線。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一條活蚯蚓分別放到下列四種場所，可以看到蚯蚓運動時最慢的場所是（ ）

A. 土地上 B. 玻璃板上 C. 水泥地面上 D. 報紙上

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【題目】圖是細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）切西瓜時會流出紅色的汁液，這種紅色的物質主要分布在[ ]_______內，這種結構是動物細胞沒有的，除此之外，[ ]____________和[ ]__________也是植物細胞所特有的。

（2）細胞中具有保護作用和控制物質進出的結構是[ ]_____。

（3）制作口腔上皮細胞臨時裝片的方法步驟的正確順序是_____（填序號）。

①用稀釋的紅墨水染色 ②將刮取物涂到載玻片中央的生理鹽水中，蓋上蓋玻片

③擦拭載玻片和蓋玻片 ④在載玻片中央滴一滴生理鹽水

⑤漱口，清潔口腔，用牙簽的鈍端輕輕刮口腔內壁 2～3 下

（4）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時所見視野如圖，欲使A 細胞移到視野中央，載玻片應向_____方移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沙漠植物常具有較小的葉片，且葉片的氣孔較小。這有利于

A. 不被動物食用 B. 對缺水環(huán)境的適應

C. 提高光合作用效率 D. 減少呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示,將原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移至光下后,二氧化碳的吸收量發(fā)生改變。下列敘述正確的是(　　)

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進行光合作用

C. 在B點,光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨著光照強度增強,光合作用增強,呼吸作用減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某一遺傳病的家系圖，其中Ⅱ2家族中無此致病基因，此家族中的III1患病的可能性為（　�。�

A.0B.C.D.

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【題目】顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，不能判斷污點位置的操作是

A. 轉動反光鏡 B. 換一個物鏡 C. 移動載玻片 D. 換一個目鏡

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【題目】誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。讓我們走入田間，體驗種植水稻的艱辛。

(1)好種出好苗�！昂谩弊謴娬{選出的稻種必須是成熟、完整、有生命力、不處于休眠期的________，并且要有足夠的________儲備。

(2)為了保證農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，播種前要測定稻種的發(fā)芽率，采用隨機抽樣的方法，可以減少________。下表是四種稻種所測得的數(shù)值，可用于播種的稻種是________。

稻種類型

A

B

C

D

隨機選取種子數(shù)

100

100

100

100

發(fā)芽數(shù)

60

92

70

80

(3)確定稻種后就要浸種催芽了。浸種就是要讓種子吸收足夠的水分。催芽時常將種子堆放在一起，利用種子________作用釋放的熱量，配合淋溫水、通氣等措施，滿足種子萌發(fā)時對________、________、________的需要。種子萌發(fā)后就可播種了。

(4)在浸種催芽的同時，要整理好秧田，施足秧田肥，主要是含________、________、________的肥料，以供播種后幼芽、幼苗的生長。播種的秧田要進行管理，做到溫、氣、水、肥互相協(xié)調，促進秧苗健壯生長。

(5)移栽后的秧苗會有一個先落黃后返青的過程。落黃是指秧苗缺少氮、鎂等營養(yǎng)物質，導致葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，這是由于吸收水分和無機鹽的________在移栽時受到損傷；返青說明秧苗移栽________。

(6)移栽時，秧苗間應有一定的間距，合理密植，充分利用光能，提高________的效率，達到高產(chǎn)。

(7)在水稻生長過程中，田間管理起著重要的作用，包括施肥、病蟲害防治、清除田間雜草、適時灌溉排水等。從可持續(xù)發(fā)展的角度考慮，病蟲害的防治最好采用________(填“農(nóng)藥防治”或“生物防治”)，田間雜草與水稻是________關系，會影響水稻生長。

(8)水稻在開花期如遇到連綿的陰雨天，會影響水稻的________，導致減產(chǎn)，因此要適時進行________。

(9)終于盼到收獲的季節(jié)，要及時收割并將稻谷攤開曬干以便保存，保存的環(huán)境應是________(填“高溫”或“低溫”)、________(填“干燥”或“潮濕”)，還可充入氮氣，以抑制種子的________作用，延長保存時間。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)某生物興趣小組設計的實驗裝置圖，回答下列問題。

（1）若要探究植物光合作用需要光，應將上圖中______兩實驗裝置作為一組對照，預期實驗現(xiàn)象為號試管內能產(chǎn)生氧氣。

（2）上述實驗現(xiàn)象雖與預期相符，但還不能說明假設一定是正確的，為此，你認為該小組還應進行______。

（3）圖2中A塑料袋內裝入含有酵母菌的面團，B塑料袋內裝不含有酵母菌的面團，袋口均塞入橡皮管并密封。試問，此對照實驗設置的變量是______。一天后，A、B兩袋中只有其中一袋產(chǎn)生了某種氣體，你將如何鑒定這種氣體？______。（簡要說明原理即可）

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