8.寨卡病毒經(jīng)蚊媒傳播后會引起急性蟲媒傳染病--寨卡病毒。衲2月以來,我國內(nèi)地已經(jīng)報告了17例輸入性寨卡病毒感染病例.有關(guān)寨卡病毒的敘述錯誤的是( 。
A.寨卡病毒的蛋白質(zhì)外殼內(nèi)有獨特的遺傳物質(zhì)
B.雖結(jié)構(gòu)簡單,但具有細胞結(jié)構(gòu)
C.寨卡病毒寄生在人的活細胞中使人患病
D.在病毒的分類中,寨卡病毒屬于動物病毒

分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能夠在生物體之間傳播的一種疾。≡w是指能引起傳染病的細菌、病毒或寄生蟲等.
傳染病要在人群中流行起來,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物.傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑.易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.
(2)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成.

解答 解:AB、病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,A正確,B錯誤.
C、寨卡病毒與人體的關(guān)系是寄生關(guān)系,寄生在人的活細胞中使人患病,C正確.
D、在病毒類群中寨卡病毒屬于動物病毒,D正確.
故選:B

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握傳染源、傳播途徑、易感人群、病原體的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.每年5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長.下列飲食習(xí)慣及解釋,你不認(rèn)同的是(  )
A.多吃綠色食品可減少污染物的攝入
B.高血壓患者應(yīng)少吃鹽,盡量少吃肥肉和葷油
C.谷類為主,水果蔬菜和肉類葷素搭配
D.正處于生長發(fā)育期的青少年要盡量少吃魚、禽、蛋和瘦肉,多吃水果、蔬菜和薯類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C各代表蝗蟲發(fā)育的哪一個階段.
A:卵;B:成蟲;C:若蟲.
(2)蝗蟲的發(fā)育是從[①]受精卵開始的.
(3)3齡跳蝻是圖中的[④]若蟲所示,跳蝻在3齡前的特點是翅未長成,活動范圍。
(4)圖中能稱為若蟲的有②③④⑤⑥.
(5)蝗蟲的一生要蛻皮5次.
(6)蝗蟲是農(nóng)業(yè)害蟲,根據(jù)它的發(fā)育過程特點,你認(rèn)為消滅它的最佳時期是在C期.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.豚鼠的黑毛(E)對白毛(e)是顯性,一只基因組成為(Ee)的雄性黑毛豚鼠產(chǎn)生了200 萬個精子,其中含有e和Y的精子數(shù)目大約是( 。
A.50 萬B.100 萬C.150 萬D.200 萬

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖為人體部分代謝過程模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A系統(tǒng)中,蛋白質(zhì)在消化道里被完全消化的場所是小腸,脂肪在這里最終被消化成甘油和脂肪酸.
(2)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換過程中,肺泡與血液的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的.氧最終進入組織細胞,通過在線粒體進行的呼吸作用,二氧化碳的含量明顯增多.
(3)C系統(tǒng)中,形成尿的器官是腎臟.醫(yī)生在檢查某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了紅細胞,你認(rèn)為可能是哪一部位出了問題腎小球.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖為哺乳動物的關(guān)節(jié)模式圖,包繞著整個關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[1]關(guān)節(jié)囊.3所示的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)腔,其內(nèi)有少量滑液,減少摩擦.
(2)乙圖為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖,處于收縮狀態(tài)的是圖中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖中肱二頭肌為主的屈肌群;該圖說明一個動作的完成,至少需兩組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互配合,共同完成的;
(3)伸肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是關(guān)節(jié).
(4)進行體育運動時,為避免關(guān)節(jié)受傷,應(yīng)當(dāng)做準(zhǔn)備運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

20.如圖為某植物葉片氣孔的結(jié)構(gòu)圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中①所示的細胞為保衛(wèi)細胞.
(2)在夏日正午的烈日下,植物葉片有時會發(fā)生卷縮,此時葉片上的氣孔狀態(tài)應(yīng)如圖B(填“A”或“B”)所示.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.安全輸血的原則是( 。
A.應(yīng)該輸同型血
B.O型血的人可以將血輸給任何血型的人
C.應(yīng)該輸親人的血
D.AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.將一只灰兔卵細胞A的細胞核去掉,再將一只白兔卵細胞B的細胞核取出,注入灰兔的去核卵細胞中,形成卵細胞C.這個卵細胞在適宜環(huán)境下分裂成為胚胎,再將胚胎移入黑兔D的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育.最終C發(fā)育成了一只小兔子,再過一段時間長成一只大兔子E.請根據(jù)資料回答下列問題.
(1)卵細胞C中,細胞質(zhì)來自A兔,細胞核來自B兔.
(2)卵細胞C發(fā)育成的兔子的體色是白色,這說明控制卵細胞發(fā)育的信息儲存在細胞核中.
(3)兔子E 誕生過程應(yīng)用的屬于克隆技術(shù).

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同步練習(xí)冊答案