16．對于一只生活在田野上的蝗蟲來說，其生活環(huán)境是指（　　）
A．田野中的植物和蛙等動物
B．光、水分、溫度等非生物
C．A與B的總和
D．A與B的總和再加上田野中的其他蝗蟲

分析 生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．

解答 解：根據(jù)環(huán)境的概念可知：生物的環(huán)境不僅是指生活的地點(diǎn)，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素，分為非生物因素和生物因素．因此影響蝗蟲生存的環(huán)境因素包括陽光、溫度、水、空氣等非生物因素，和田野中的植物和蛙等動物以及田野里的其他蝗蟲等生物因素，因此選項(xiàng)D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境的內(nèi)涵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各組性狀，屬于相對性狀的是（　　）
A．人的身高和體重B．小明的單眼皮和小麗的雙眼皮
C．兔的黑毛和直毛D．玉米的高莖和豌豆的矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是�。ㄌ钭帜复枺╊愔参铮�
（2）乙、丙兩類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子，二者最主要不同是乙的種子外面有果皮包被．
（3）輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織最早出現(xiàn)于甲（填字母代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是（　�。�
A．子女的一些性狀和他們的父母相似B．“一豬生九崽，連母十個(gè)樣”
C．“種瓜得瓜，種豆得豆”D．“老鼠的兒子會打洞”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)你具有的生物學(xué)知識素養(yǎng)，判斷下列的說法，正確的（　�。�
A．手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能
B．消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少，在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起重要作用
C．尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞可以推斷腎小管發(fā)生病變
D．玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．建造和修復(fù)身體的重要原料，也可以為人體提供能量的是（　�。�
A．脂肪B．蛋白質(zhì)C．無機(jī)鹽D．水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．食物中的六大營養(yǎng)物質(zhì)中能為人體提供能量的是糖類、蛋白質(zhì)和脂肪．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列對食物鏈描述，正確的是（　　）
A．蛇←食蟲鳥←食草蟲←野草B．花豹→獾→食草鼠→草
C．草→蟲→蛙→蛇→貓頭鷹D．鷹←兔

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí)．進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)．
試管編號123
饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量碎屑適量
唾液有無2mL唾液A2mL唾液
是否攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴保溫10分鐘0℃
加入碘液2滴
請回答下列問題
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應(yīng)加入2ml清水與1號試管起對照作用．
（2）為了證明“舌的攪拌”對饅頭消化有促進(jìn)作用，應(yīng)選用1和3兩支試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是淀粉已被唾液分解．

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同步練習(xí)冊答案