1．將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)所對應(yīng)的功能連接起來．

分析 植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，不同的結(jié)構(gòu)功能不同，如圖：

據(jù)此解答．

解答 解：1、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；
2、細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；
3、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息；
4、細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動，它的流動加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；
故答案為：

點評 掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列說法錯誤的是（　�。�
A．植物的根、莖、葉具有供給營養(yǎng)的功能
B．花、果實、種子是植物的生殖器官
C．所有的植物體都是由根、莖、葉、花、果實和種子構(gòu)成的
D．綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次可概括為：細(xì)胞→組織→器官→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如果有一天太陽突然消失，地球上首先死亡的將是綠色植物，這是由于光合作用需要光．稱為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家是袁隆平．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體的消化道與呼吸道共同的通道及吞咽食物時，防止食物進(jìn)入氣管造成傷害的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．喉、會厭軟骨B．咽、甲狀軟骨C．喉、甲狀軟骨D．咽、會厭軟骨

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)下面長頸鹿的進(jìn)化示意圖的內(nèi)容進(jìn)行分析．回答下列問題：
（1）圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著差異．
（2）圖②說明地球環(huán)境變得干旱．缺乏青草時長頸的個體容易獲得食物而生存下來．那么，長頸的變異是有利變異．
（3）圖③說明有利變異的個體能生存下來，并繁殖后代，不利變異的個體被淘汰掉．食物在決定長頸鹿變異個體的生存和淘汰過程中，起到了選擇作用．
（4）從長頸鹿的進(jìn)化過程看，頸長的變異是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的．頸長的變異個體能逐漸保留下來，說明這樣的個體是與環(huán)境的變化相適應(yīng)的．
（5）自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是膝關(guān)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊；
（2）關(guān)節(jié)的靈活性：關(guān)節(jié)腔和滑液；關(guān)節(jié)的牢固性：由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成的關(guān)節(jié)面，關(guān)節(jié)囊和周圍的韌帶．
（3）我們通常所說的脫臼是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫落的現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．當(dāng)外界光線較強時，調(diào)節(jié)光線強弱時選擇的遮光器和反光鏡正確的一組是（　�。�
A．大光圈、平面鏡B．小光圈、平面鏡C．大光圈、凹面鏡D．小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．與番茄果實的果肉屬同一組織的是（　�。�
A．導(dǎo)管B．洋蔥鱗葉表皮C．玉米的葉脈D．橘子瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．將低倍鏡換成高倍鏡后，一個視野內(nèi)（　�。�
A．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗，視野變小
B．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變暗，視野變大
C．細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮，視野變大
D．細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗，視野變小

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同步練習(xí)冊答案