【題目】人的有耳垂（E）和無(wú)耳垂（e）是一對(duì)相對(duì)性狀，如圖是對(duì)某家族中耳垂性狀的遺傳圖解分析，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是E和e
B.父母雙方的基因是通過(guò)配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代的
C.有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無(wú)耳垂是隱性性狀，子代無(wú)耳垂的基因組成是ee
D.這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂女孩的幾率是25%

【答案】D
【解析】解：某家族中耳垂性狀的遺傳圖解如圖：
，
A、從遺傳圖解看出，父母均可產(chǎn)生兩種類型的生殖細(xì)胞，基因組成都是E和e，正確；
B、從遺傳圖解看出，父母雙方的基因是通過(guò)配子（生殖細(xì)胞）傳遞給子代的，正確；
C、從遺傳圖解看出，有耳垂是顯性性狀，子代有耳垂的基因組成是EE或Ee；無(wú)耳垂是隱性性狀，子代無(wú)耳垂的基因組成是ee，正確；
D、從遺傳圖解看出，這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂孩子的幾率是25%，而人類生男生女的機(jī)會(huì)均等都是50%，因此這對(duì)夫婦生一個(gè)無(wú)耳垂女孩的幾率是25%×50%═12.5%，而不是25%，錯(cuò)誤．
故選：D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解生物的性狀與相對(duì)性狀的概念(生物的性狀:生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征、行為方式；相對(duì)性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式)，還要掌握基因與性狀遺傳(相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀，雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀；隱性性狀基因組成為:dd ；顯性性狀基因組稱為：DD或 Dd)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲探究“溫度對(duì)唾液淀粉酶活性的影響”，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）該同學(xué)提出的問(wèn)題是：溫度對(duì)唾液淀粉酶的活性有影響嗎？請(qǐng)你為他作出假設(shè)：；嘗試對(duì)實(shí)驗(yàn)作出結(jié)論： ．
（2）實(shí)驗(yàn)中的變量是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，分析它的組織構(gòu)成．

（1）A所處的部位是成熟區(qū)，屬于組織，能夠運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料．
（2）B所處的部位是是分生組織，具有分裂能力，產(chǎn)生新細(xì)胞．
（3）D所處的部位是伸長(zhǎng)區(qū)，屬于薄壁組織，具有儲(chǔ)藏的作用．
（4）E根冠，有保護(hù)作用，是組織．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于器官的是（ ）

A. 精子 B. 鴨子 C. 樹(shù)葉 D. 維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)檠褐泻? )

A．血漿 B．白細(xì)胞 C．紅細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中與小腸的吸收功能有關(guān)的特點(diǎn)是：（ ）

①成人的小腸一般有5～6米長(zhǎng)

②小腸中有多種消化液

③小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

④小腸內(nèi)有許多皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的關(guān)系示意圖，圖中①②代表與腎臟相連的血管，a、b、c、d代表生理過(guò)程．請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）a過(guò)程是肺通氣，它是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的．
（2）完成c過(guò)程的主要器官是 ．
（3）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)后最終被運(yùn)送至圖中所示的處進(jìn)行呼吸作用．
（4）血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，其血液流動(dòng)的共同規(guī)律是 ．
（5）經(jīng)過(guò)d過(guò)程后，若某人的尿液中出現(xiàn)了葡萄糖，經(jīng)醫(yī)生檢查后確診此人是因?yàn)橐葝u素分泌不足導(dǎo)致的糖尿病，可以通過(guò)進(jìn)行治療．
（6）②中的血液成分與①中的血液成分相比，氧氣的含量和尿素、尿酸等代謝廢物的含量都明顯 ． （填“增多”或“減少”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，疾病與病因相符的一項(xiàng)是 ( )

A.地方性甲狀腺腫與缺碘有關(guān) B.夜盲癥與缺乏維生素B1有關(guān)

C.壞血病與缺鐵有關(guān) D.侏儒癥與缺甲狀腺激素有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi)氣體濃度增大，如果將瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，則會(huì)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的作用逐漸減弱，原因是 ．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成光合作用的反應(yīng)式： ．

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