【題目】根據(jù)觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據(jù)[]的位置來區(qū)分.
(2)在觀察中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持體表濕潤,保證蚯蚓的
(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫 , 它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng).
(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的者,它能把有機(jī)廢物分解為無機(jī)物,供給綠色植物再利用.
(5)實(shí)驗(yàn)完畢后我們應(yīng)將蚯蚓

【答案】
(1)3;環(huán)帶
(2)呼吸
(3)剛毛
(4)分解
(5)放回大自然
【解析】解:(1)在蚯蚓前端有一個(gè)分節(jié)不明顯、顏色較淺的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓的前端和后端可依據(jù)[3]環(huán)帶的位置來區(qū)分,
如圖:

第(2)問:蚯蚓是用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外.因此,在觀察中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持體表濕潤,保證蚯蚓的呼吸.(3)蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用.因此用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫剛毛,它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng).(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)的分解者,它能把有機(jī)廢物分解為無機(jī)物,如二氧化碳、水、無機(jī)鹽,供給綠色植物再利用.(5)我們要保護(hù)生物的多樣性,實(shí)驗(yàn)完畢后我們應(yīng)將蚯蚓放回大自然.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用環(huán)節(jié)動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面資料,重溫科學(xué)家的研究思路,回答問題。

1886年,德國的麥爾把患有花葉病的煙草葉片加水研碎,取其汁液滴到健康煙草的葉片上,結(jié)果引起花葉病,證明這種病是可以傳染的,麥爾為此推想煙草花葉病是由細(xì)菌引起的。1892年,俄國的伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中證實(shí)了麥爾所看到的現(xiàn)象,而且進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),患病煙草植株的葉片汁液,通過細(xì)菌過濾器后,還能引發(fā)健康的煙草植株發(fā)生花葉病。證明致病因子不是當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的最小生物——細(xì)菌。由于當(dāng)時(shí)用光學(xué)顯微鏡無法看到致病因子的結(jié)構(gòu)。他因此推測(cè)致病的病原體是比細(xì)菌小的“濾過性病毒”。

1898年,荷蘭的貝杰林克再次證明了伊萬諾夫斯基的發(fā)現(xiàn),他用“病毒”來命名這種致病因子。同時(shí),德國的萊夫勒和費(fèi)羅施也證明了引起?谔阋叩牟≡w也是“濾過性病毒”。由于他們的杰出工作,才發(fā)現(xiàn)了煙草花葉病毒,開創(chuàng)了病毒學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。

(1)麥爾發(fā)現(xiàn)的問題:煙草花葉病能夠____。為此做出的推測(cè):______。

(2)伊萬諾夫斯基在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):____________。由此他做出了新的推測(cè):________________。

(3)后來又有三位科學(xué)家進(jìn)一步證實(shí)了伊萬諾夫斯基的重大發(fā)現(xiàn),并將這種致病因子命名為____。

(4)現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了病毒的結(jié)構(gòu),在電子顯微鏡下看到的煙草花葉病毒是___

(5)病毒的發(fā)現(xiàn)史給予我們的啟示是: ___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答:

雜交組合

親 本

子一代植株表現(xiàn)

長 穗

短 穗

長穗×短穗

423株

429株

短穗×短穗

226株

667株


(1)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條.
(2)通過雜交組合,可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長穗的基因組成應(yīng)該是
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的多樣性.
(4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)將我國的幾種植被類型與其特點(diǎn)用線連接起來:

A草原

a土壤貧瘠,植物種類十分貧乏

B荒漠

b全年高溫多雨,植物種類特別豐富

C熱帶雨林

c四季分明,冬季植物大多落葉

D落葉闊葉林

d夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒以松、杉等植物為主

E針葉林

e半干旱氣候,多為草本植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果輸血時(shí)血型不符,則單獨(dú)輸入少量的紅細(xì)胞時(shí)會(huì)出現(xiàn) ( )

A. 白細(xì)胞凝集成團(tuán) B. 血漿凝集成團(tuán)

C. 血液凝固 D. 紅細(xì)胞凝集成團(tuán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖是兔的牙齒,圖是狼的牙齒.
(2)標(biāo)出圖中數(shù)碼所示的名稱:123
(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產(chǎn)生這種差異的主要原因:狼是動(dòng)物,兔是動(dòng)物.(填“植食性”、“肉食性”或“雜食性”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示根據(jù)圖A和圖B回答問題:

(1)圖A示動(dòng)作,圖B示動(dòng)作.
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是 , [2]是
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是在的支配下.
(4)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是
A.都收縮
B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張
D.前者舒張,后者收縮.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)措施不利于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展( )
A.施用農(nóng)家肥
B.作物秸稈還田
C.長期使用化肥
D.保護(hù)農(nóng)田中的青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏日,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水而逐步膨脹時(shí),植物的蒸騰作用的強(qiáng)度將會(huì)

A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 消失

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同步練習(xí)冊(cè)答案