【題目】如圖是菜豆種子和幼苗模式圖，請(qǐng)回答：

（1）菜豆種子的主要部分是[]，________它由________（填代號(hào)）構(gòu)成．

（2）菜豆種子含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]________中．

（3）圖中[2]將來(lái)發(fā)育成幼苗的[_]________；圖中[C]由種子的[]________直接發(fā)育而成．

【答案】 6胚 1、2、3、4 4子葉 A莖和葉 3胚根

【解析】觀圖可知：1胚軸，2胚芽，3胚根，4子葉，5種皮，6胚；A莖和葉，B連接莖和葉的部位，C根。

（1）菜豆種子由胚和種皮兩部分組成，種皮有保護(hù)作用，6胚由2胚芽、3胚根、1胚軸和4子葉組成。
（2）4子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)。
（3）種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時(shí)，3胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮向地生長(zhǎng)，并發(fā)育成C根，隨后胚軸伸長(zhǎng)，2胚芽突破種子背地生長(zhǎng)，發(fā)育成A莖和葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲(chóng)的身體一般可分為_____________，_____________和腹三個(gè)部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答間題：

（1）圖A中①和②的名稱分別是________和________；

（2）圖A是肺部與肺部毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，氣體交換后的血液變成________血，這一過(guò)程在循環(huán)系統(tǒng)中的________中進(jìn)行；

（3）B是組織細(xì)胞與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，氣體交換后的血液由________血變成________血，這一過(guò)程在循環(huán)系統(tǒng)的________循環(huán)中完成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大豆生長(zhǎng)發(fā)芽過(guò)程的示意圖，下面敘述正確的是( )

A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)

B. 大豆根尖的生長(zhǎng)是靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積增大

C. 雄蕊沒(méi)有雌蕊重要，因?yàn)樗凸麑?shí)的形成無(wú)關(guān)

D. 果實(shí)由⑥胚珠和⑦果皮組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗稱“白果樹(shù)”的植物是( )

A. 銀杉 B. 水杉 C. 銀杏 D. 蘇鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，圖2是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中的A模擬的是人體的 ， 圖1中的B模擬的是人體的 ．
（2）圖1的實(shí)驗(yàn)中D由下往上彈回，C內(nèi)的容積會(huì)（填“擴(kuò)大”或“縮小”），B就會(huì)變（填“大”或“小”），這個(gè)過(guò)程模擬的是（填寫(xiě)“吸”或“呼”）氣過(guò)程，此時(shí)肋間肌 ， 肋骨向向移動(dòng)，膈肌 ， 膈頂部 ， 胸廓容積 ， 肺內(nèi)氣壓大氣壓．此時(shí)肺內(nèi)氣壓與外界氣壓的關(guān)系如圖2中的段．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖答：

（1）圖中共有條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了。寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是。動(dòng)物是該食物網(wǎng)中的。
（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖三是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖填空（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）

（1）人體的消化系統(tǒng)是由和組成的．圖一中的1，2，7屬于消化系統(tǒng)的 ．
（2）蛋白質(zhì)的初步消化開(kāi)始于圖一中的[] ．
（3）圖一中2所示的器官分泌的消化液稱為 ， 經(jīng)十二指腸進(jìn)入小腸對(duì)進(jìn)行乳化．
（4）圖二中的a生理過(guò)程叫 ， 這一生理過(guò)程主要在圖一中的[]內(nèi)進(jìn)行．該器官與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是①其長(zhǎng)約5﹣6米．②其內(nèi)表面有許多和絨毛．③ ．
（5）要完成圖二中的生理過(guò)程b、C，需要依賴呼吸肌的和 ． 當(dāng)圖三中的肺泡慢慢鼓起時(shí)，此時(shí)膈肌處于狀態(tài)，肋間外肌 ， 胸廓的前后徑和左右徑變 ．
（6）圖三中氣體分子A和B通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)出人體，主要是因?yàn)榉闻荼诤兔?xì)血管壁都是由層扁平的細(xì)胞構(gòu)成．
（7）PM2.5會(huì)經(jīng)呼吸道到達(dá)肺，當(dāng)PM2.5濃度過(guò)高時(shí)，我們可以采取何種措施加強(qiáng)自我防護(hù)？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)技人員設(shè)計(jì)并建造了日光溫室大棚，請(qǐng)回答：

（1）大棚內(nèi)同種植物的總和稱為一個(gè)______．

（2）沼氣池中微生物發(fā)酵可將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物．植物通過(guò)______（填器官名稱）吸收無(wú)機(jī)鹽．

（3）大棚內(nèi)的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______．

（4）農(nóng)技人員研究溫度對(duì)某種蔬菜產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線．圖中面積S1、S2、S3、S4可表示某部分有機(jī)物的量．當(dāng)溫度從t1上升到t3期間，該蔬菜積累有機(jī)物的量為______．

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