14．下列能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．蘑菇→兔→狼B．草→兔→狼→細菌C．草→鼠→蛇D．陽光→草→兔→鷹

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者

解答 解：A、蘑菇是真菌屬于分解者，而食物鏈不包括分解者；
B、細菌是分解者，而食物鏈不包括分解者；
C、該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關系；
D、陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分．
   所以，能正確表示食物鏈的是草→鼠→蛇．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．請將生態(tài)系統(tǒng)的概念日補充完整．

A生物圈、B非生物部分、C分解者、D陽光、E食物鏈．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪一項體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響（　　）
A．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達B．朵朵葵花向太陽
C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D．蚯蚓能疏松土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物多樣性包括（　�。�
A．生物種類的多樣性、生物數(shù)量的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．生物數(shù)量的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、生物基因的多樣性
C．生物種類的多樣性、生物基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．生物種類的多樣性、生物數(shù)量的多樣性、生物基因的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于生物的是（　�。�
①楊樹 ②香菇 ③珊瑚 ④珊瑚蟲 ⑤生物化石 ⑥病毒．
A．①②④⑤B．①②④⑥C．①③④⑤D．①②③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示顯微鏡的視野，若將視野中的“a”移至中央，正確移動裝片的操作方法是（　�。�
A．向右下方移動B．向左上方移動C．向右上方移動D．向左下方移動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．線粒體是細胞的能量轉(zhuǎn)化器，下列描述正確的是（　�。�
A．線粒體是動物細胞特有的B．能將光能轉(zhuǎn)化為化學能
C．能將有機物中儲藏的能量釋放出來D．能夠合成有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為哺乳動物心臟的縱切面結(jié)構(gòu)模式圖，其中數(shù)字表示結(jié)構(gòu)．請分析回答：

（1）⑤肺動脈  中血液通過肺循環(huán)，經(jīng)[2]肺靜脈回流至心臟，短暫停留后進行體循環(huán)．
（2）血液循環(huán)的起點與終點分別是心室和心房．
（3）若往新鮮離體豬心的④中注水，水將從④（填序號）處流出，原因是④主動脈與Ⅳ左心室之間有動脈瓣，使血液只能由心室流向動脈，這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應的生物學觀點．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．松的根系非常發(fā)達，大大增加了對水分和無機鹽的吸收面積．

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