【題目】世界首例含有蜘蛛某種基因的細毛羊在內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)誕生，此種母羊分泌乳汁時，可產(chǎn)生蜘蛛牽絲，同等質(zhì)量該物質(zhì)的強度是鋼的五倍。以下利用了相同生物技術(shù)的是

A. 克隆羊“多莉” B. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌

C. “試管嬰兒” D. 生產(chǎn)青霉素的青霉

【答案】B

【解析】題文中得到的母羊利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)將蜘蛛的基因?qū)氲郊毭蝮w內(nèi)，得到的新品種，A利用的是克隆技術(shù)，B利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C利用的是體外受精和胚胎移植技術(shù)，D是青霉菌本來就能生產(chǎn)青霉素，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中屬于神經(jīng)組織的是

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年3月，兩名醫(yī)生將美國心臟病人劉易斯的整個心臟摘除，然后為他安裝一個“人造心臟”．這種“人造心臟”主要是由兩個類似渦輪的新型離心泵組成．它工作時能保持身體內(nèi)血液不停流動，完成血液循環(huán)。

（1）“人造心臟”中一個離心泵的功率相對較小，應(yīng)一端連接__血管，另一端連接在__血管；另一個離心泵的功率相對較大，應(yīng)一端連接__血管，另一端連接在__血管。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 （2016.黑龍江）動物體的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細胞→組織→器官→動物體

B．組織→細胞→器官→系統(tǒng)→動物體

C．細胞→組織→系統(tǒng)→器官→動物體

D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于學(xué)習(xí)行為的一組是（　�。�

A. 螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B. 貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報曉、鼠走迷宮 D. 狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在越古老的地層中，成為化石的生物（　 　）

A. 數(shù)量越多B. 種類越豐富C. 越簡單、越低等D. 越復(fù)雜、越高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列哺乳動物中，與人類親緣關(guān)系最近的可能是（　　）

A. 黑猩猩 B. 獼猴 C. 長臂猿 D. 狒狒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹生活在干旱的地方，其根部能夠分泌酸性物質(zhì)使巖石分解，這說明（ ）

A．生物對環(huán)境的適應(yīng) B．環(huán)境對生物的影響

C．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境 D．生物的生存與發(fā)展與環(huán)境無關(guān)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)校的小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園內(nèi)，開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進行無土栽培（培養(yǎng)條件見下表）

在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時間后，三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）二氧化碳是玉米進行光合作用的_________（填“原料”或“產(chǎn)物”）。

（2）實驗顯示，甲玉米苗比乙玉米苗長得快，你認為其原因是___________________。

（3）對比甲和丙玉米苗的長勢，丙的長勢明顯比甲弱，可見，玉米苗的生長還需要_____。

（4）經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了，重量增加的主要原因是玉米苗體內(nèi)的___________增多了。

（5）本實驗設(shè)計的明顯缺陷是________________________。

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同步練習(xí)冊答案