19.如圖為草 原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,下列說法正確的是(  )
A.蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系
B.圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?/td>
C.構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者、非生物部分
D.若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是蛇

分析 (1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答 解:A、鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,而不是蛇和鷹之間只構(gòu)成捕食關(guān)系,錯(cuò)誤;
B、圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺,而不是草←鼠←蛇←鷹,錯(cuò)誤;
C、草是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者,因此構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者、非生物部分,正確;
D、若該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,體內(nèi)積累汞最多的是鷹而不是蛇,錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念和生物富集的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.除病毒 外,絕大多數(shù)生物是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.生物具有多樣性,包括:物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性;生物也有共性:新陳代謝是生物的最基本特征,在此基礎(chǔ)上生物還表現(xiàn)出生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性等生命活動(dòng)特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列不屬于陸生動(dòng)物特征的是( 。
A.一般有防止水分散失的結(jié)構(gòu)
B.有肺或氣管等在空氣中呼吸的器官
C.身體體積比較大
D.一般具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開蛋白質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一位同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)生物進(jìn)行分類,你最贊同哪一種?( 。
A.動(dòng)物、植物B.無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物
C.動(dòng)物、植物、病毒D.植物、動(dòng)物、微生物

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.為了保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,我們應(yīng)該大量引入外來生物.×(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.顯微鏡的使用
(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的:D.

(2)微鏡的使用過程中,鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視:B.
A.目鏡內(nèi)       B.物鏡         C.載物臺(tái)       D.通光孔
(3)當(dāng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中光線較暗時(shí)應(yīng)選擇大光圈、凹面鏡.
(4)觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒有移動(dòng),則說明污點(diǎn)極可能在:A,
A.物鏡上      B.載玻片上       C.目鏡上        D.反光鏡上.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)在課間對(duì)校園花壇里的生物進(jìn)行了觀察.下列生物最有可能被其發(fā)現(xiàn)的是( 。
A.雪蓮B.蝸牛C.北極熊D.極地狐

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9.一個(gè)同學(xué)在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片活動(dòng)中,不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā 。?table class="qanwser">A.用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮B.在載玻片中央滴一滴鹽水C.用稀碘液染色D.在低倍鏡下觀察表皮裝片

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同步練習(xí)冊(cè)答案