分析 (1)防御行為是為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.
(2)捕食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需食物的行為,如獅子追捕羚羊,是為了獲取食物屬于捕食行為;
(3)攻擊行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗.
(4)生殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
(5)釀酒用到酵母菌.
解答 解:(1)在非洲的大草原上,有幾只獅子在圍捕一頭角馬,角馬拼命逃跑.角馬是為了防御敵害,變化自己,因此角馬的行為是 防御行為,獅子的行為是為了獲取食物維持生存,因此獅子的行為是捕食行為.獅子捕捉到角馬后,彼此搶食時發(fā)出“哼哼”叫聲,這屬于攻擊行為,一只獅子把一塊角馬肉拖去埋藏起來,這屬于貯食行為,一只雌獅叼來一塊角馬肉讓幼獅吃,這屬于繁殖行為.
(2)在農村人們把人呢和動物糞便或植物秸稈放入沼氣池發(fā)酵產生沼氣作為能源、沼渣、沼液作為農田肥料,沼氣池中的甲烷菌在無氧環(huán)境中通過發(fā)酵產生沼氣,這些細菌的細胞和動植物細胞在結構上的主要區(qū)別是細胞沒有成形的細胞核.
(3)釀酒時要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳.在有氧的條件下,酵母菌會把葡萄糖分解成水和二氧化碳,因此釀酒時要確保無氧氣.
故答案為:(1)防御;捕食;攻擊;貯食;繁殖;
(2)甲烷;細胞沒有成形的細胞核;
(3)酵母菌;無氧
點評 此題涉及到的知識點較多,需熟練掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性僅指生物種類的多樣性 | |
B. | 同種生物的個體之間,在基因組成上完全相同 | |
C. | 生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性 | |
D. | 我國被稱為“藻類植物”的故鄉(xiāng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理方法 | 放置20粒種子 | 放置20粒種子并加適量水 | 放置20粒種子加較多的水 | 放置20粒種子并加適量水 |
室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
A. | 在這四瓶種子中2號瓶內的種子可能會萌發(fā) | |
B. | 1號瓶內種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的空氣 | |
C. | 3號瓶種子不能萌發(fā)的原因是沒有充足的空氣 | |
D. | 4號瓶種子不能萌發(fā)的原因是沒有適宜的溫度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌個體十分微小 | |
B. | 細胞通過分裂方式進行繁殖 | |
C. | 細菌細胞同植物細胞一樣有細胞壁,但沒有葉綠體 | |
D. | 所有細菌都能導致動植物和人患病 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌 | B. | 醋酸桿菌 | C. | 噬菌體 | D. | 根瘤菌 |
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