【題目】如表是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作步驟,如圖是顯微鏡下觀察到的視野。請(qǐng)回答:
步驟 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
具體操作 |
(1)若觀察到的細(xì)胞如圖中的視野A,則可能是步驟[_____]操作錯(cuò)誤,會(huì)使裝片上產(chǎn)生_____。
(2)若觀察到的細(xì)胞如視野B,為了判斷污點(diǎn)在哪,可移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)_____,如果這兩個(gè)操作后發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)不動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)可能存在物鏡上。
(3)若觀察到的細(xì)胞如視野C,則可能是步驟[_____]沒(méi)操作好。
(4)經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)大多細(xì)胞漲破不完整,這可能是步驟[_____]操作錯(cuò)誤。
【答案】⑤ 氣泡 目鏡 ④ ②
【解析】
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟:
擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;
取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請(qǐng)漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;
蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上。蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;
吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。
圖中①擦→②滴→③刮→④涂→⑤蓋→⑥染。
(1)A視野出現(xiàn)氣泡,可能是⑤蓋蓋玻片操作不當(dāng)造成的;蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。
(2)污點(diǎn)的位置只有三個(gè)可能位置目鏡、物鏡、反光鏡。在觀察過(guò)程中,當(dāng)用手推動(dòng)裝片時(shí),視野中的污點(diǎn)也隨著移動(dòng),這時(shí)污點(diǎn)是裝片上;如果視野中的污點(diǎn)不隨著移動(dòng),則污點(diǎn)是在目鏡或物鏡上;在如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的污點(diǎn)都沒(méi)有被移走,可以判定污點(diǎn)可能是在物鏡上。
(3)C視野中細(xì)胞重疊,原因是④涂抹不均勻造成的。
(4)在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),如果滴加清水的話,口腔上皮細(xì)胞的液體濃度大于清水溶液的濃度就會(huì)吸水膨大變形,因動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%生理鹽水的濃度相差不大,應(yīng)滴加濃度為0.9%生理鹽水,維持細(xì)胞的正常形態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想探究植物的光合作用是否需要光,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行正確的排序:_______________________(用字母表示)。
(2)放“黑暗”處一晝夜,目的是讓綠色植物通過(guò)________作用消耗體內(nèi)貯存的有機(jī)物。
(3)步驟C中小燒杯內(nèi)的液體是__________。
(4)步驟D中滴加碘液后,只有葉片的________部位變成藍(lán)色,證明光合作用的條件是需要光照,也證明光合作用能產(chǎn)生__________。
(5)圖是一株植物一晝夜中呼吸作用和光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,曲線________表示光合作用,該植物這天積累有機(jī)物的時(shí)段是_________時(shí)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 人體的生長(zhǎng)和發(fā)育開(kāi)始于胎兒
B. 母乳中不僅含有嬰兒所修的營(yíng)養(yǎng)成分還含有抵抗傳染病的多種抗體
C. 第二性征的出現(xiàn)是青春期發(fā)育最突出的特征
D. 男、女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1和2代表結(jié)構(gòu),3和4代表液體,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 1的兩端分別連接小動(dòng)脈和小靜脈 B. 大分子蛋白質(zhì)經(jīng)1濾過(guò)到2中
C. 3和4都含有水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖 D. 喝進(jìn)的部分水隨4排出可不經(jīng)過(guò)腎靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A.松鼠的長(zhǎng)尾與兔子的短尾
B.人的單眼皮和人的雙眼皮
C.狗的卷毛與狗的直毛
D.玉米的白粒與玉米的黃粒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人和動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中也沒(méi)有葉綠體.(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是_____,因?yàn)槠淠芡ㄟ^(guò)光合作用制造_____,兔等其他動(dòng)物是_____者,看不見(jiàn)的細(xì)菌和真菌大多是_____者。
(2)從下圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是_____的關(guān)系,這樣就形成了_____。
(3)此圖中共有_____條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為_____。
(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先_____。
(5)人們?yōu)榱吮Wo(hù)牧草而大量捕殺老鼠,這項(xiàng)舉措給這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問(wèn)題.
(1)標(biāo)號(hào)_____所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標(biāo)號(hào)_____所示部分發(fā)育而來(lái).
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒(méi)有_____.
(4)大豆種子萌發(fā)時(shí),④主要起_____ 作用.
(5)滿足種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件且溫度適宜時(shí),將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的_____.
(6)種子萌發(fā)時(shí),將來(lái)發(fā)育成莖.葉的結(jié)構(gòu)是[]_____.
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