【題目】人和動(dòng)物細(xì)胞都沒(méi)有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中也沒(méi)有葉綠體.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】正確
【解析】解:動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
只有植物細(xì)胞中有細(xì)胞壁和葉綠體.是否有細(xì)胞壁可以區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點(diǎn),則下列描述正確的是

AE可表示有莖葉分化 BF可表示有輸導(dǎo)組織

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表的選項(xiàng)內(nèi)容符合如圖概念關(guān)系的是(  )

選項(xiàng)

 a

 A

胚珠

胚芽

 胚根

 B

 雌蕊

 柱頭

 花柱

 子房

 C

生態(tài)因素

 生物因素

 非生物因素

 環(huán)境

 D

被子植物

 裸子植物

 單子葉植物

 雙子葉植物

A. A、 B. B、 C. C、 D. D、

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如表是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作步驟,如圖是顯微鏡下觀察到的視野。請(qǐng)回答:

步驟

具體操作

(1)若觀察到的細(xì)胞如圖中的視野A,則可能是步驟[_____]操作錯(cuò)誤,會(huì)使裝片上產(chǎn)生_____。

(2)若觀察到的細(xì)胞如視野B,為了判斷污點(diǎn)在哪,可移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)_____,如果這兩個(gè)操作后發(fā)現(xiàn)污點(diǎn)不動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)可能存在物鏡上。

(3)若觀察到的細(xì)胞如視野C,則可能是步驟[_____]沒(méi)操作好。

(4)經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)大多細(xì)胞漲破不完整,這可能是步驟[_____]操作錯(cuò)誤。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)______________是生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。該圖中沒(méi)有顯示的生物成分是______________。

(2)青蛙與蜘蛛的關(guān)系是_______________。

(3)蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中所處的是第__________________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(4)該食物網(wǎng)中共有____________條食物鏈,鷹獲得能量最多的一條是______,在該食物鏈中,如果草消耗1000千焦能量,鷹最多可以獲得__________千焦能量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料,探究種子萌發(fā)所需要的條件。興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以構(gòu)成_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究變量分別是_______,對(duì)照組是_________。

(2)A2與B3能否構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),_______理由是_______________。

(3)該興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有明顯的缺陷,請(qǐng)幫他們修改實(shí)驗(yàn): _________________。

(4)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些蟲(chóng)蛀的玉米,將它們種在適宜的條件下,可能萌發(fā)的有______(填寫(xiě)字母)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用( )
A.昆蟲(chóng)之間的通訊
B.昆蟲(chóng)的取食行為
C.昆蟲(chóng)的學(xué)習(xí)行為
D.昆蟲(chóng)的遷徙行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育及組織更新有重要作用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是(

A.糖類(lèi)B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中表示目鏡鏡頭的是(_____)(填標(biāo)號(hào)),標(biāo)號(hào)(9)所表示的結(jié)構(gòu)叫做_____。

(2)用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用_____(填“高倍”或“低倍”)物鏡。

(3)某同學(xué)使用的目鏡是5×,物鏡是10×,則該物像被放大了50倍。若想在視野中觀察到更大的細(xì)胞,擇物他應(yīng)選鏡放大倍數(shù)為_____(填“8×”“10×”或“15×”)的鏡頭,觀察到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)_____。

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