【題目】1953年，美國(guó)學(xué)者米勒等人，首先模擬原始地球閃電及大氣成分，在密閉的裝置里，連續(xù)進(jìn)行火花放電，合成了（ ）
A.核酸
B.蛋白質(zhì)
C.氨基酸
D.葡萄糖

【答案】C
【解析】米勒實(shí)驗(yàn)的生成物為包括多種氨基酸在內(nèi)的有機(jī)小分子物質(zhì)。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生命起源的化學(xué)進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，掌握原始大氣中的無機(jī)物到有機(jī)物, 再到原始生命,這一過程是在原始地球上進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物行為的產(chǎn)生主要受（ ）
A.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控
B.感覺器官調(diào)控
C.身體激素調(diào)控
D.運(yùn)動(dòng)器官調(diào)控

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量證據(jù)表明，原始生命起源于( )
A.原始大氣
B.原始陸地
C.原始海洋
D.原始巖層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期。如圖是人體腦部和生殖器官與全身相對(duì)生長(zhǎng)速率的比較曲線圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 曲線①表示腦部生長(zhǎng)，②表示生殖器官生長(zhǎng)

B. 青春期是腦發(fā)育的黃金時(shí)期

C. 生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是（ ）

A. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

B. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

C. ④和⑤在口腔、胃、小腸都能發(fā)揮作用

D. x表示小腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青少年正處在身高、體重快速增長(zhǎng)的階段，應(yīng)多補(bǔ)充下列哪種物質(zhì)( )

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說明生物具有（ ）
A.呼吸
B.生長(zhǎng)現(xiàn)象
C.繁殖能力
D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(l)c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程，這個(gè)過程叫做______________，完成c過程的主要器官是_________，牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是________________。

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程，它是通過____________實(shí)現(xiàn)的；

(3)氧進(jìn)入血液后與____________結(jié)合，通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)動(dòng)物行為的研究方法中的觀察法主要是在___________狀態(tài)下進(jìn)行。

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同步練習(xí)冊(cè)答案