【題目】 下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中,顯微鏡下看到的幾個(gè)視野,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài),應(yīng)將裝片向________移動(dòng);要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)________,換成高倍物鏡;要使圖像從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài),應(yīng)用________進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中____________________________________________________________________。
(3)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,葉屬于________,視野④所示的部分屬于________,它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。
(4)做本實(shí)驗(yàn)________(填“需要”或“不需要”)染色。
(5)為了防止蓋玻片下產(chǎn)生氣泡,我們蓋蓋玻片時(shí)要________。
【答案】(1)左下方;轉(zhuǎn)換器;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(2)沒(méi)有展平(3)器官;組織(4)需要;(5)蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平。
【解析】
試題分析:(1)顯微鏡下看到的物像不但上下顛倒而且左右相反,視野①中的物像位于左下方,說(shuō)明實(shí)物位于右上方,視野②中的物像位于中央,說(shuō)明實(shí)物也位于中央;要使物像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài),應(yīng)將裝片也向右下方移動(dòng),這樣實(shí)物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍數(shù)小,物像③的放大倍數(shù)大,因此要使物像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡;物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài)應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)視野②中出現(xiàn)洋蔥鱗片葉表皮部分重疊的現(xiàn)象,這是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中沒(méi)有將洋蔥鱗片葉表皮完全展平。
(3)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體;綠色開(kāi)花植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子;葉屬于器官。
(4)做本實(shí)驗(yàn)需要染色,常用的染液是碘液,染色的目的是使細(xì)胞著色,便于觀察;
(5)在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中,用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖.請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是 存在的.染色體是由蛋白質(zhì)和 兩種物質(zhì)組成的.
(2)根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 (填“男”或“女”)性的染色體組成.乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有 條染色體.
(3)若甲、乙是一對(duì)夫婦,則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有 染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合,所生后代的性別表現(xiàn)為女性.
(4)甲、乙的眼瞼性狀均表現(xiàn)為雙眼皮,卻生了一個(gè)單眼皮的孩子.若他們?cè)偕粋(gè)孩子,表現(xiàn)為單眼皮的可能性是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答:
(1)圖中花的主要部分是 ,此種花的傳粉方式是 .
(2)花粉落在雌蕊的柱頭上面后,受到粘液的刺激,開(kāi)始萌發(fā),形成[ ] .
(3)在進(jìn)行受精時(shí),[2]穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠,其內(nèi)有兩個(gè) ,其中一個(gè)與[ ] 結(jié)合形成 ,將來(lái)發(fā)育成胚.
(4)受精作用完成后,3﹣[指整個(gè)膨大部分]將發(fā)育成 ,圖中的E是由[ ] 發(fā)育而來(lái)的,包括 和 兩部分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為雞卵結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)卵細(xì)胞內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。
(2)在卵黃上的小白點(diǎn)叫_____________,里面含有細(xì)胞核。
(3)一個(gè)鳥(niǎo)卵細(xì)胞包括三部分,即:[ ]__________,[ ]__________和[ ]_________。
(4)卵黃外面的[ ]___________也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。
(5)[ ]___________和⑧卵殼膜起保護(hù)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)兩個(gè)錐形瓶中裝的液體是__________________。
(2)吸入氣體時(shí)應(yīng)該捏緊__________處的橡皮管,呼氣時(shí)應(yīng)該捏緊__________處的橡皮管。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________瓶?jī)?nèi)的液體變渾濁。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是_________瓶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是人體的消化系統(tǒng)圖,圖乙是三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度,(12分)請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖乙中的C、D分別對(duì)應(yīng)圖甲中[ ]__________[ ]______ ___器官。
(2)圖乙中__________曲線代表蛋白質(zhì)的消化作用。
(3)消化的主要器官是圖甲中的____________,其內(nèi)壁有大量的 ________和 ,大大增加了內(nèi)表面積,它同時(shí)也是吸收的主要器官,被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨 循環(huán)運(yùn)往全身。
(4)圖甲中最大的消化腺是[ ]______,它分泌的消化液對(duì)_______起促進(jìn)消化作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)真看下圖,完成下列各題:
(1)在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中:外界聲波經(jīng)過(guò)[ ]________收集,再通過(guò)[ ]_______傳到[ ]________。
(2)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在[ ]_______內(nèi)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)圖形,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,Ⅰ表示過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)a表示細(xì)胞壁的__________作用,A表示__________。
(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器__________是綠色的植物細(xì)胞所特有的。
(3)C內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)由__________和蛋白質(zhì)組成。
(4)經(jīng)過(guò)過(guò)程Ⅰ的結(jié)果是____________________。在①~④中具有很強(qiáng)分裂能力的是【 】__________,其細(xì)胞具有的特點(diǎn)是:______________________________(至少寫兩點(diǎn))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析下圖并回答問(wèn)題:
(1)①過(guò)程所需的消化液是由 分泌的.過(guò)程②③發(fā)生的主要部位是 。
(2)B1進(jìn)入A通過(guò) 實(shí)現(xiàn),B2進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)則是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的.B2隨血液首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔 .
(3)我們?cè)趯?duì)溺水者實(shí)施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻內(nèi)的異物和污物,這是為了保持 的通暢.
(4)D內(nèi)的血液中比C內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這主要與 作用有關(guān).尿液的形成除與此作用有關(guān)外,還應(yīng)與 作用有關(guān)。
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