A. | 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 | B. | 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | ||
C. | 基因決定生物的性狀 | D. | 染色體數(shù)=DNA數(shù)=基因數(shù) |
分析 染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因.
解答 解:AB、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,AB正確.
C、DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.基因位于染色體上,基因是DNA分子上的一個(gè)個(gè)小片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀,一個(gè)基因只具有特定的遺傳信息,C正確.
D、一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 正確理解基因的概念,有助于做好該題;關(guān)鍵是記住每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ③和④ | C. | ①和③ | D. | ②和④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)可以探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用 | |
B. | 37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng) | |
C. | 用玻璃棒攪拌可使實(shí)驗(yàn)效果更好 | |
D. | 若實(shí)驗(yàn)成功,現(xiàn)象是①不變藍(lán),②變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ①②③⑤⑥⑦ | C. | ③④⑥ | D. | ②④⑦ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
方案 | 分組 | 培養(yǎng)皿 | 鋸木屑 | 是否滅菌處理 | 是否接種細(xì)菌 | 培養(yǎng)環(huán)境 |
方案甲 | ||||||
A組 | 一套 | 5克 | 滅菌 | 不接種 | 無(wú)菌條件 | |
B組 | 一套 | 5克 | 不滅菌 | 不接種 | 自然環(huán)境 | |
方案乙 | ||||||
A組 | 一套 | 5克 | 滅菌 | 不接種 | 無(wú)菌條件 | |
B組 | 一套 | 5克 | 滅菌 | 接種 | 無(wú)菌條件 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗原 | B. | 生物制品 | C. | 疫苗 | D. | 抗體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)計(jì)調(diào)查線路 | B. | 選取調(diào)查樣本 | ||
C. | 如實(shí)記錄調(diào)查過(guò)程 | D. | 制訂合理的調(diào)查方案 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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