【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無(wú)脊椎動(dòng)物，請(qǐng)分析回答問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出B，E兩種動(dòng)物的名稱B、E
（2）A是渦蟲(chóng)，屬于扁形動(dòng)物，身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹 ， 有口無(wú)肛門(mén)；D是蛔蟲(chóng)，屬于線形動(dòng)物，身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形，體表有 ， 有口有肛門(mén)
（3）C是蚯蚓，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物（類群）

【答案】
（1）水螅；蝸牛
（2）扁平；角質(zhì)層
（3）環(huán)節(jié)
【解析】（1）腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，B的身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．因此B屬于腔腸動(dòng)物中的水螅．軟體動(dòng)物的身體柔軟，一般具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜．因此E屬于蝸牛。（2）扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)．由于扁形動(dòng)物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層．因此渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物．線形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)，有假體腔．如蛔蟲(chóng)等。（3）蚯蚓屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的環(huán)節(jié)動(dòng)物。
本題主要考查動(dòng)物的分類相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”，進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作（次序已打亂），請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題．

（1）該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是1→→2→→4→→5（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）．
（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設(shè)置 ， 該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ．
（3）圖6中滴加的液體是 ． 圖7小燒杯中的液體是 ， 其作用是 ．
（4）若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ， 這說(shuō)明是光合作用的產(chǎn)物．該實(shí)驗(yàn)還可以證明是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片．
A.①→②→③→④
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（ ）

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

種子植物

被子植物

雙子葉植物

單子葉植物

B

基因

DNA

染色體

細(xì)胞核

C

循環(huán)系統(tǒng)

血液

血漿

血細(xì)胞

D

中樞神經(jīng)系統(tǒng)

腦

大腦

大腦皮層


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出各部分名稱．
②；③；⑤；⑦ ．
（2）心壁肌肉最厚的是 ． （填序號(hào)）
（3）心臟中控制血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫做 ．
（4）血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，經(jīng)過(guò)循環(huán)最后流回（填序號(hào)）完成體循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果人類解決了當(dāng)今比較嚴(yán)重的糧食生產(chǎn)問(wèn)題，那么對(duì)人類的生存環(huán)境而言（　　）

A. 將徹底擺脫環(huán)境的惡化 B. 將基本得到改善

C. 沒(méi)有多大的影響 D. 將受到嚴(yán)重的打擊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中，牛與野兔之間的關(guān)系是（　　）

A. 捕食B. 競(jìng)爭(zhēng)C. 寄生D. 共生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某植物在生活過(guò)程中的兩種生理活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.植物在白天只進(jìn)行①生理活動(dòng)
B.植物在白天只進(jìn)行②生理活動(dòng)
C.植物在白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
D.植物在無(wú)光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，回答問(wèn)題：

（1）圖中①為 ， ②為 ．
（2）具有運(yùn)輸氧氣功能的是血細(xì)胞中的細(xì)胞，人體某部位發(fā)炎時(shí)，血細(xì)胞中的細(xì)胞數(shù)量會(huì)明顯增多．
（3）預(yù)防心血管疾病的有效措施有（寫(xiě)出一種即可）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案