【題目】下圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中⑥是________,它是植物進(jìn)行蒸騰作用和氣體交換的“門戶”,它的開閉受[ ]__的控制。
(2)起支持和輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
(3)葉片在代謝過(guò)程中需要水和無(wú)機(jī)鹽,它們主要是由植物的________吸收后,通過(guò)____運(yùn)輸?shù)饺~等組織器官。
【答案】 氣孔 ⑦保衛(wèi)細(xì)胞 ④葉脈 根 導(dǎo)管
【解析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是角質(zhì)層,②是上表皮,③是柵欄組織,④是葉脈,⑤是海綿組織,⑥是氣孔,⑦是保衛(wèi)細(xì)胞。
(1)⑥氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,也是植物體散失水分的門戶,它的開、閉受⑦保衛(wèi)細(xì)胞控制。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹,氣孔開放;保衛(wèi)細(xì)胞吸水皺縮,氣孔關(guān)閉。
(2)④葉脈中含有機(jī)械組織、導(dǎo)管及篩管,所以有支持和輸導(dǎo)作用。
(3)植物體有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六種器官,其中根的主要功能是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,莖是運(yùn)輸作用,根、莖、葉中的導(dǎo)管是相通的,根吸收的水分就是通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~及各器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將由半透膜包裹蔗糖溶液的丙小袋放入盛有不同濃度蔗糖溶液的甲乙裝置中(見圖),結(jié)果甲裝置中的丙袋保持原形狀且體積幾乎不變,乙裝置中的丙袋萎縮、體積變小。則甲、乙、丙三種溶液濃度的關(guān)系是( 。
A. 甲最大,乙與丙相近B. 甲最小,乙與丙相近
C. 乙最大,甲與丙相近D. 乙最小,甲與丙相近
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)調(diào)查身邊環(huán)境中的生物,將校園中的湖泊作為調(diào)查范圍。同學(xué)們分成兩組:一組同學(xué)對(duì)湖泊進(jìn)行水樣采集,通過(guò)顯微鏡觀察水中的微小生物;另一組同學(xué)對(duì)湖泊中的浮游生物、動(dòng)物、植物等肉眼可見的生物進(jìn)行觀察、分類。
(1)該校園湖泊是由各種生物和______構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)。
(2)第一組同學(xué)將取到的水樣制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察到了圖1所示的生物,這些生物共同的特征是所有生命活動(dòng)都是在______完成的。
(3)第二組同學(xué)在湖面上發(fā)現(xiàn)了圖2所示的小生物,根據(jù)它的形態(tài)結(jié)構(gòu)判斷它應(yīng)該屬于______門。同學(xué)們通過(guò)查閱資料了解到其為蚊子的幼蟲,是蚊子由卵成長(zhǎng)至蛹的中間階段,可見蚊子的發(fā)育類型為______變態(tài)發(fā)育。
(4)第二組同學(xué)在水面上發(fā)現(xiàn)了許多綠色絲狀物質(zhì)(圖3),它在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于______,它的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖都需要能量,這些能量最終來(lái)源于______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因食品是近年來(lái)人們熱議的一個(gè)話題.生物興趣小組的同學(xué)利用寒假在幾個(gè)大型超市和住宅小區(qū)對(duì)部分人群進(jìn)行了調(diào)查.統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
問(wèn)題 | 對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的認(rèn)識(shí) | 對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度 | |||
選項(xiàng) | 從未聽說(shuō) | 聽說(shuō)過(guò) | 支持 | 反對(duì) | 說(shuō)不清 |
人數(shù) | 21 | 149 | 46 | 54 | 70 |
(1)轉(zhuǎn)基因是一項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù),是將某種生物的________轉(zhuǎn)接到其他生物的基因組中.
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)給生產(chǎn)生活帶來(lái)的有利一面是________.
(3)為使調(diào)查結(jié)果更真實(shí),選擇調(diào)查對(duì)象時(shí),應(yīng)________(選填“隨機(jī)抽樣”或“只選專業(yè)人士”).
(4)從表中可知,支持轉(zhuǎn)基因食品的占________%.
(5)請(qǐng)將“對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度”調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)化為餅狀圖.________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在野外調(diào)查生物種類時(shí),你認(rèn)為下列做法正確的是:
A. 邊觀察邊記錄 B. 將自己喜歡的花草采回家種植
C. 看到自己喜歡的花就采摘 D. 品嘗異果,嗅賞奇花
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