【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體從外界攝取的營養(yǎng)物質(zhì)中,___________是最重要的供能物質(zhì),參與消化該營養(yǎng)物質(zhì)的消化酶是由 ________________(消化腺)分泌的。該類物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]_______中被吸收,隨著血液流動到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi),通過其四腔的先后順序是_______________________(用數(shù)字和箭頭表示)。

(2)圖三所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于______________之間的氣體交換。

(3)人體進(jìn)行代謝活動時會產(chǎn)生尿素等代謝廢物,尿素主要以尿液的形式排出體外。請用圖四中的標(biāo)號和箭頭表示腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑:______________________。(用數(shù)字和箭頭表示)。

(4)圖五中的A代表某器官,b、c表示血管,箭頭表示血流方向,若c血管流動的是動脈血,則A不可能代表___________。

A.肺部 B.左心室 C.腎小球 D.大腦

(5)人糞尿中的有機物能被___________________利用和分解,轉(zhuǎn)變成溶解在水中的無機鹽后可以被植物的___________(填器官名稱)吸收。由此可見,人體與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。

【答案】 糖類(或“淀粉”) 唾液腺、腸腺和胰腺 4小腸 1→2→3→4 肺泡與血液 8→1→3→4→5→6 D 分解者(或“細(xì)菌和真菌”)

【解析】(1)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪是三大類供能物質(zhì),其中糖類是最終要的供能物質(zhì),這類營養(yǎng)物質(zhì)被徹底消化后形成的物質(zhì)是葡萄糖,參與消化這類營養(yǎng)物質(zhì)的消化液有唾液、胰液、腸液;4小腸是消化和吸收的主要場所,葡萄糖在小腸吸收;小腸吸收的葡萄糖經(jīng)過下腔靜脈流入心臟四腔的順序是:1右心房→2右心室→3左心房→4左心室。

(2)圖三所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡與血液之間的氣體交換。

(3)(3)組織細(xì)胞的生命活動需要能量,這是有機物在氧的作用下分解釋放的,這就是呼吸.發(fā)生在線粒體,產(chǎn)生的含氮廢物排出體外叫做排泄;腎小球血液中的尿素在尿的形成過程中所經(jīng)過的途徑是3腎小球的濾過作用→4腎小囊形成原尿→5腎小管的重吸收作用→6收集管收集。

(4)肺部毛細(xì)血管的一端是肺動脈,另一端是肺靜脈,由于在肺部毛細(xì)血管處,血液與肺泡進(jìn)行了氣體交換,肺泡里的氧氣進(jìn)入了血液,使流入肺靜脈的血液含氧量增多,故肺靜脈里流的是動脈血;因此該圖示可表示肺動脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈,A不符合題意;

與左心室相連的結(jié)構(gòu)是:肺靜脈→左心房→左心室→主動脈,主動脈里流的雖然是動脈血,但左心房不是血管,B不符合題意;

腎小球是一個毛細(xì)血管球,它的一端連著入球小動脈,另一端連著出球小動脈,入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血;因此該圖示可表示入球小動脈→腎小球→出球小動脈,C不符合題意;

故選D。

(5)人糞尿中的有機物被大量的細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等無機物,歸還土壤,供植物重新利用,根所吸收的無機鹽只有溶解于水中,才能被植物體所吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量,設(shè)計成“平衡膳食寶塔”。請根據(jù)下圖回答問題:

(1)圖中位于塔基的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營養(yǎng)成分,淀粉可在口腔初步消化,在消化道中最終消化為____________。

(2)小芳不愛吃蔬菜、水果,刷牙時發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,這是由于體內(nèi)缺少____________。

(3)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽 和水等六種營養(yǎng)物質(zhì)。其中,能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是__________________。

(4)肥胖患者的飲食中糖類和____________的攝入量較正常人偏多。

(5)學(xué)生飲用奶有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長,主要是因為牛奶中所含的____________是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中〔 1 〕和 2 〕合稱表皮,屬于__________組織.

2)蒸騰作用所散失的水分是通過__________形成的[ _______來完成的。保衛(wèi)細(xì)胞與表皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同是,前者含有________ ,后者沒有。

3[4][5]合稱________,細(xì)胞內(nèi)含有大量的________,是進(jìn)行光合作用的場所。

4)在圖中,與莖的輸導(dǎo)組織相連的是葉片里的[ ]__________

5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點,可以判斷葉所屬結(jié)構(gòu)層次是__________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是

A兒童期 B青年期 C青春期 D嬰兒期

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是小波同學(xué)做的有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實驗記錄。試回答下列問題:

(1)在這個實驗中,2號試管的實驗現(xiàn)象是___________;2號試管起____________作用。

(2)1號試管不變藍(lán)的原因:唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成了_____________。

(3)“充分?jǐn)嚢琛蹦M______________________的作用。

(4)如果1號試管的實驗現(xiàn)象沒有達(dá)到預(yù)期效果,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有維持生物圈中碳氧平衡作用的是

A光合作用 B蒸騰作用 C呼吸作用 D吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】饑飽有度利健康,葷素搭配有營養(yǎng)。從營養(yǎng)平衡角度分析,下列屬于合理營養(yǎng)的是( 。

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在酒駕時明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢、動作不協(xié)調(diào),從而影響各項操作,其原因是酒精麻痹了人的( )A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩位住校同學(xué)常到小賣部去買袋裝食品吃,為了多省錢吃零食,他們各自為自己設(shè)計了一日三餐的常吃食譜,如下表:

(1)你認(rèn)為誰設(shè)計的食譜更為合理一些?說明不合理的問題所在及危險,并提些改進(jìn)意見。_______

(2)在購買袋裝食品時,應(yīng)注意哪些問題,請你為他們提個醒。_______

(3)請你為自己設(shè)計早餐食譜,要求能量充足,營養(yǎng)合理。_______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案