【題目】鳥類的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同,最突出的特征表現(xiàn)在鳥類( 。
A.體表覆羽
B.趾端有爪
C.有一對(duì)翅膀
D.身體呈流線型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯,甲煮沸,乙不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶未變質(zhì),另一瓶變質(zhì);接著,將未變質(zhì)那瓶的瓶頸打斷(如圖丙),不久瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法正確的是( )
A. 如果不打斷瓶頸肉湯過一段時(shí)間也會(huì)變質(zhì)
B. 未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是甲瓶
C. 甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量為是否打斷瓶頸
D. 此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明肉湯中的細(xì)菌是由空氣中存在的細(xì)菌產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如親代都有耳垂(Dd),則子代出現(xiàn)的性狀可能是( 。
A.一 定有耳垂 B.一 定無耳垂
C.多數(shù)有耳垂 D.多數(shù)無耳垂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分之間的相互關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)組成包括生物部分和_______________部分。
(2)請(qǐng)根據(jù)上圖寫出其食物鏈關(guān)系__________________________________。
(3)細(xì)菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為____________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______________。
(5)過渡放牧?xí)䦟?dǎo)致草場(chǎng)退化,這說明生態(tài)系統(tǒng)的___________是有限的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】皮膚劃破而流血,不久后,會(huì)自然止血,其中起作用的是( )
A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 上皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( )
A.胎盤
B.臍帶
C.子宮內(nèi)壁
D.子宮內(nèi)的羊水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問題:
(1)甲圖中:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________(填結(jié)構(gòu)名稱),儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是________(填結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)乙圖中:細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),最先進(jìn)行分裂的是________(填結(jié)構(gòu)名稱),細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞________(相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的 ________作用提供。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類與植物呼吸作用的比較,下列說法正確的是( )
A. 植物白天吸入二氧化碳,晚上吸入氧
B. 都需要吸入二氧化碳
C. 都需要吸入氧
D. 人吸入氧,釋放出二氧化碳;植物吸入氧,釋放出水和二氧化碳
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