A. | 菜粉蝶的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 | |
B. | 鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤 | |
C. | 大熊貓生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳 | |
D. | 青蛙生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精、水中完全變態(tài)發(fā)育 |
分析 (1)昆蟲的發(fā)育過程有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種.經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期地叫完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同;經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
(2)兩棲動(dòng)物的受精過程是在水里完成,受精卵的發(fā)育也在水里完成,幼體生活在水里,生殖和發(fā)育都離不開水.
(3)鳥卵結(jié)構(gòu)中最重要的部分是胚盤,內(nèi)有遺傳物質(zhì);
(4)哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的特點(diǎn)是胎生哺乳,提高了后代的成活率.
解答 解:A、菜粉蝶的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段,這種過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育.A敘述錯(cuò)誤;
B、鳥類的受精卵中的胚盤能夠發(fā)育成胚胎.B敘述錯(cuò)誤;
C、大熊貓是哺乳動(dòng)物,胎生哺乳.C敘述正確;
D、青蛙屬于兩棲動(dòng)物,雌雄異體,體外受精,水中變態(tài)發(fā)育.D敘述錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 明確各動(dòng)物的特征.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可以用眼睛直接看到 | B. | 用低倍顯微鏡可以看到 | ||
C. | 應(yīng)當(dāng)用高倍顯微鏡觀察 | D. | 必須借助于電子顯微鏡才能看到 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親代高莖植株不含隱性基因 | |
B. | 所有矮莖植株的基因組成都是相同的 | |
C. | 子一代高莖植株的組成都是相同的 | |
D. | 豌豆莖的高矮只由基因決定,與種植條件無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生活在不同環(huán)境中的同種植物氣孔的數(shù)量與分布是完全相同的 | |
B. | 陽(yáng)光充足地區(qū)的植物氣孔主要分布在葉片背面 | |
C. | 長(zhǎng)在干旱地區(qū)的植物葉片面積相對(duì)較小 | |
D. | 氣孔的張開與閉合能夠影響植物的光合作用和蒸騰作用 |
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