【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)()
A. 城市生態(tài)系統(tǒng)
B. 森林生態(tài)系統(tǒng)
C. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
D. 生物圈
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】轉基因超級鼠的獲得:
①這項研究中被研究的性狀是_________
A.鼠個體的大小 B.鼠毛的顏色 C.鼠的雌雄 D.鼠的胖瘦
②控制這個性狀的基因是_________
A.大鼠生長基因 B.大鼠基因
C.大鼠雌雄基因 D.大鼠生長激素基因
③轉基因超級鼠的獲得,說明基因和性狀之間的關系是_________
A.基因控制性狀 B.性狀控制基因 C.基因就是性狀 D.無法確定
④在生物傳種接代過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因_________
A.性狀 B.基因 C.基因和性狀 D.無法確定
⑤超級鼠的獲得采用了哪種生物技術?_________
A.發(fā)酵技術 B.轉基因技術 C.仿生技術 D.生物防治
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于自然保護區(qū)所具有的重要作用的是( )
A. 天然基因庫 B. 天然實驗室
C. 活的自然博物館 D. 人類休養(yǎng)的好地方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖水螅和渦蟲的結構示意圖,據圖回答問題:
(1)甲圖中[1]___上面分布有很多的___,是攻擊和防御的利器。
(2)乙圖中[B]所指的一面為該生物的___(選填“背面“或“腹面”)。[C]是該生物的___。
(3)水螅屬于_____動物。食物由口進入。在[3]_____內被消化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校七年級學生到蒼源河濕地公園參加實踐活動,他們發(fā)現河水清澈,于是采集了水樣,在實驗室培養(yǎng)并觀察到了水中的生物。
(1)甲組同學觀察到了圖一所示黑藻的物像后,發(fā)現細胞中的有許多綠色結構①.你認為①應該是_____,結構②則是_____。
(2)乙組同學取一滴水制成臨時裝片,看到圖二A、B兩種生物。生物A身體全部墨綠色,按照形態(tài)結構分類,你認為它很可能屬于_____(填動物或植物),觀察生物B過程中要在載玻片上放幾絲棉花纖維,這樣可以______,生物B生長到一定大小時, 就會通過_____產生新的個體。
(3)丙組對生物B進行了培養(yǎng),在培養(yǎng)過程中添加了一些菠菜汁到培養(yǎng)液中, 幾分鐘后,制成臨時裝片在顯微鏡下觀察,發(fā)現生物B的某些結構變綠,這種結構最可能是_____。
(4)B是單細胞生物,它具有細胞的基本結構,你認為相當于細胞膜的結構應該是______。
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