Question

選取生長正常的牽�；ㄟM行如圖實驗：
I．將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
Ⅱ．用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液．觀察三片葉是否變藍．請分析回答下列問題：
（l）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是

消耗掉葉片內(nèi)的淀粉

．
（2）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是

植物的蒸騰作用

（填某種生理活動）．
（3）將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，其中葉片乙

不變

藍色．比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明

光

是光合作用的必需條件，比較葉片乙和丙，可以說明

二氧化碳

是光合作用的必須原料．
（4）根據(jù)以上實驗所得結論，對溫室里的農(nóng)作物采取

增加光照

、

提高二氧化碳含量

等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．

Answer 1

分析：解此題考查的是光合作用需要光和二氧化碳的實驗．實驗要點：光合作用需要光、二氧化碳是光合作用必需的原料、光光合作用制造淀粉．關鍵是確定、控制實驗變量、設置對照實驗．

解答：解：該實驗的方法步驟：暗處理→部分遮光（放氫氧化鈉溶液）、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結論．
（1）暗處理：將此裝置放入黑暗處一晝夜，目的是為了讓牽牛花在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
（2）蒸騰作用是指水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程，將該裝置放置在光下放置數(shù)小時后兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是植物蒸騰作用散失水分．
（3）由于氫氧化鈉溶液能吸收瓶中的二氧化碳，導致乙葉片因此缺乏二氧化碳，不能進行光合作用，沒有制造淀粉．因此，滴加碘液后乙葉片不變藍色．甲葉片的未遮蓋部分與葉片的遮蓋部分對照，實驗變量是光照，說明光合作用需要光．葉片乙與丙對照，實驗變量是二氧化碳（二氧化碳能被氫氧化鈉吸收），說明光合作用需要二氧化碳．
得出結論：葉片的未遮蓋部分遇碘變藍，葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍，說明光合作用需要光；在含有氫氧化鈉溶液乙瓶中的牽牛花的葉子沒有變色，而無氫氧化鈉溶液丙瓶的牽�；ǖ娜~子變成藍色，說明光合作用需要二氧化碳．
（4）根據(jù)以上實驗所得結論，對溫室里的農(nóng)作物常采用的方法是：增加光照強度或延長光照時間；提高二氧化碳的含量，保持蔬菜大棚內(nèi)通風；合理密植，讓作物的葉片充分利用單位面積光照，而不互相遮擋；間作套種等（請答出兩條）措施可以提高產(chǎn)量．
故答案為：
（1）消耗掉葉片內(nèi)的淀粉
（2）植物的蒸騰作用
（3）不變；光；二氧化碳    
（4）增加光照；提高二氧化碳含量（或合理密植，或間作套種等）（只要答出2條且合理即可得分）

點評：探究光合作用需要二氧化碳的實驗與綠葉在光下制造有機物的實驗是類似，只是前者變量是二氧化碳（二氧化碳能被氫氧化鈉吸收），或者變量是光照不同．