3.下列現(xiàn)象不屬于反射的是( 。
A.小海豚表演算術(shù)B.鳥聽到槍聲飛走
C.小明躲開飛來的石頭D.向日葵的花盤總朝向太陽轉(zhuǎn)動

分析 反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動.

解答 解:ABC、小海豚表演算術(shù)、鳥聽到槍聲飛走、小明躲開飛來的石頭,都是通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動,都屬于反射,ABC正確;
D、向日葵是植物,沒有神經(jīng)系統(tǒng),因此向日葵的花盤總朝向太陽轉(zhuǎn)動不屬于反射,是植物的應(yīng)激性,D不正確.
故選:D.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是了理解掌握反射是指動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.小麗的父母都是雙眼皮,小麗是單眼皮,在學(xué)習(xí)了遺傳和變異的知識后了解到:
(1)在遺傳學(xué)中,人類的雙眼皮和單眼皮被稱為相對性狀.
(2)小麗的單眼皮變異是受遺傳物質(zhì)控制的,她父母的基因組成是Aa、Aa.
(3)二胎生育政策實施后,小麗的父母準(zhǔn)備再生個孩子,這個孩子是雙眼皮的概率為75%.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時利用綿羊進行一項著名的實驗,實驗方法和過程如表所示:
第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫病菌沒有患炭疽注射強毒病菌沒有患炭疽
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌患炭疽
請分析回答:
(1)炭疽是炭疽桿菌引起的人畜共患的急性傳染。c綿羊等動物的細胞相比,炭疽桿菌細胞在結(jié)構(gòu)上的主要特點是炭疽桿菌具有細胞壁,無成形的細胞核.
(2)甲組綿羊第二次注射后沒有發(fā)病的原因是第一次處理后體內(nèi)有了抗體,這種免疫類型屬于特異性免疫,注射的“脫病菌”在免疫學(xué)上稱為抗原.
(3)乙組綿羊在實驗中的作用是對照.
(4)帶菌的牛、羊等從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,屬于傳染源,為防止傳播該病,各國衛(wèi)生部門加強對郵件等物品的檢疫,采取這一措施屬傳染病預(yù)防措施中的切斷傳播途徑,從采取的預(yù)防措施可知,炭疽病應(yīng)屬體表傳染病.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列敘述,正確的是(  )
A.“鼠→蛇→鷹”是一條食物鏈
B.一塊農(nóng)田中的農(nóng)作物可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力強
D.生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.在使用顯微鏡的過程中,如果外界光線不變,當(dāng)放大倍數(shù)增大時,視野中的光線將變暗.
動、植物的組織,是在細胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細胞分化形成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.科學(xué)家將平度馬家溝芹菜等蔬菜的種子放到神州七號飛船里,在太空飛行后返回地面,預(yù)計經(jīng)過一年多的培育,將獲得更加優(yōu)良的品種,其原理是( 。
A.直接改變了農(nóng)作物的某些性狀B.改變了農(nóng)作物種子中的營養(yǎng)成分
C.淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀D.使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.我國生物種類繁多,但是近幾年來也遭到了嚴重的破壞.那么保護生物多樣性最有效的措施是建立( 。
A.瀕危物種種質(zhì)庫B.自然保護區(qū)
C.瀕危動物繁育中心D.植物的種子庫

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本,通過調(diào)整目鏡、物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,視野最暗的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.將甲羊的體細胞核取出,注入到乙羊去掉核的卵細胞中,用這個細胞培養(yǎng)出來的小羊長得( 。
A.難以預(yù)測B.像甲
C.像乙D.甲乙特征各占一半

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同步練習(xí)冊答案