4.某青蛙飼養(yǎng)廠,為縮短青蛙幼體一蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期,常用含某種激素的飼料給蝌蚪喂食,這里所說的“某種激素”應(yīng)該是( 。
A.甲狀腺激素B.生長激素C.性激素D.腎上腺素

分析 使用含某種激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,縮短了蝌蚪發(fā)育成蛙的時間.說明這種激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用.

解答 解:A、甲狀腺激素的作用是促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.故符合題意.
B、生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用;故不符合題意.
C、性激素的作用是促進(jìn)性器官發(fā)育,維持其成熟狀態(tài);促進(jìn)第二性征出現(xiàn);激發(fā)性欲,維持性功能;故不符合題意;
D、腎上腺素能使心肌收縮力加強(qiáng)、興奮性增高,傳導(dǎo)加速,心輸出量增多.故不符合題意
故選:A

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是熟悉內(nèi)分泌腺分泌的激素的作用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.1771年,英國科學(xué)家普利斯特利發(fā)現(xiàn),將點(diǎn)燃的蠟燭與綠色植物一起放在一個密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭不容易熄滅;將小白鼠與綠色植物一起放在一個密閉的玻璃罩內(nèi),小白鼠也不容易窒息而死.因此,普利斯特利認(rèn)為( 。
A.植物形成自身物質(zhì)需要光B.植物的生命活動需要二氧化碳
C.植物的生命活動可產(chǎn)生水蒸氣D.植物的生命活動可更新空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.病愈后的小王積極參加體育鍛煉屬于預(yù)防傳染病措施中的(  )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題.
(1)鳥卵中進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[⑤]胚盤.
(2)鳥卵中為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的是[④]卵白和[⑥]卵黃.
(3)鳥卵中,提供氧氣的是[③]氣室.
(4)能使卵黃固定在鳥卵中央的是[⑦]系帶.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個男子把Y染色體上的某一突變基因傳給女兒的概率是(  )?
A.75%B.25%C.0D.100%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.女性的兩側(cè)輸卵管被結(jié)扎(結(jié)扎即使用一定的手段將輸卵管扎住,使精子和卵細(xì)胞無法相遇),生理上的表現(xiàn)為( 。
A.不產(chǎn)生卵細(xì)胞,第二性征改變B.不產(chǎn)生卵細(xì)胞,第二性征不變
C.產(chǎn)生卵細(xì)胞,第二性征不變D.產(chǎn)生卵細(xì)胞,第二性征改變

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.下表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)步驟,請根據(jù)此表回答問題.
試管123
加入的物質(zhì)饅頭碎屑+2毫升唾液饅頭碎屑+2毫升清水饅頭+2毫升唾液
攪拌充分?jǐn)嚢?/TD>充分?jǐn)嚢?/TD>不攪拌
保溫37℃水浴 10分鐘37℃水浴 10分鐘37℃水浴 10分鐘
加入碘液2滴2滴2滴
(1)若1和2為一組對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)探究的問題是饅頭在口腔里的有沒有發(fā)生變化?,變量是唾液.
(2)加入碘液后變成藍(lán)色的是2、3號試管,淀粉被分解的是1號試管,除口腔外,淀粉的消化分解還可在人體的小腸內(nèi)進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.健康是人生最寶貴的財富之一.人類乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的傳染病.接種乙肝疫苗可使人體產(chǎn)生對應(yīng)抗體和免疫細(xì)胞,從而達(dá)到預(yù)防乙型肝炎的目的.
(1)乙肝病毒屬于病原體(填“病原體“或“傳染源”).
(2)刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體的抗原是指能引起人體產(chǎn)生抗體的病原體,還包括異物、異體器官等,接種乙肝疫苗可有效預(yù)防乙型肝炎,這在預(yù)防傳染病的措施上屬于保護(hù)易感人群.
(3)免疫分非特異性免疫和特異性免疫.接種乙肝疫苗獲得免疫力屬于特異性免疫,這種免疫屬于人體免疫的第幾道防線?第三道防線.
(4)青少年正處于發(fā)育的關(guān)鍵時期,更要關(guān)注健康,珍愛生命.下列做法中哪些屬于健康的生活方式.①②⑤.A
R
①飯前便后要洗手②每天陽光體育鍛煉l小時③面對挫折、煩惱就封閉自己④多喝飲料不喝水⑤按時作息,保證充足睡眠⑥學(xué)習(xí)犯困時可吸煙來提神醒腦.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

14.一條食物鏈通常包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.×(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案