【題目】大豆通過產(chǎn)生種子繁殖后代，這種生殖方式屬于（　　）
A.有性生殖
B.營養(yǎng)生殖
C.出芽生殖
D.分裂生殖

【答案】A
【解析】解：種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的，因此大豆通過產(chǎn)生種子繁殖后代，這種生殖方式屬于有性生殖．故選：A
【考點精析】本題主要考查了植物的有性生殖的相關(guān)知識點，需要掌握由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式.例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代．）（胚珠中的卵細胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把新鮮的水果進行低溫保存，可以延長貯藏時間，其主要原因是：

A. 減少水分散失 B. 抑制呼吸作用 C. 減少果皮損傷 D. 保持濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對植物細胞起到保護作用的是（　�。�
A.細胞膜
B.細胞壁
C.細胞質(zhì)
D.細胞壁和細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)時需要空氣，其根本原因是（　　）
A.種子在不停地吸收水分
B.種子在不停地提供營養(yǎng)
C.種子在不停地進行呼吸
D.種子在不停地運輸養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)家為檢驗新研制的流感疫苗的效能，進行了下面的動物實驗。請補充完整實驗步驟， 回答有關(guān)問題。

（1）實驗步驟：

①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠 40 只，平均分為 A、B 兩組。

②處理：A 組：不注射流感疫苗，20 天后注射流感病毒；B 組：_____，20 天后注射流感病毒；

（2）結(jié)果預(yù)測：若 B 比 A 組發(fā)病率_____，則說明該流感疫苗具有免疫效能。

（3）回答問題:

①上述實驗中，為了避免實驗的偶然性，減少誤差，該實驗還要進行______________ 實驗。為了測定 該疫苗的最有效濃度，對實驗的改進可采用增加實驗組數(shù)的方法，再觀察接種疫苗，觀察小白鼠 患病的情況。

②從免疫角度看接種的疫苗屬于_____ (填“抗原”或“抗體”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株綠色開花植物的營養(yǎng)器官包括（ ）

A．花、果實和種子 B．根、葉和種子

C．根、花和種子 D．根、莖和葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是與運動的功能相適應(yīng)的，右圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖和資料回答。

⑴運動時，可減少摩擦，緩沖撞擊的是（ 5 ）________。

⑵把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是（ 2 ）__________。

⑶（ ）__________內(nèi)有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

⑷運動時若不小心用力過猛，常會造成（ ）___________從（ ）________中脫落出來的脫臼現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗：

（1）如圖，制作一個箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進20條狀況______ （填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，蓋上紙板．三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄．

（2）請你作出假設(shè)______ ．

（3）你確定這個實驗的變量是______ ．

（4）你的實驗結(jié)果：蚯蚓在______ （請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?/span>

（5）你的解釋是蚯蚓的呼吸是靠______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濟南醫(yī)院已開發(fā)出一種用干細胞來修復(fù)牙齒牙洞治療蛀牙的有效治療方式，是因為健康人骨髓中的造血干細胞能不斷產(chǎn)生新的牙細胞（如圖），這一過程稱為細胞的（　�。�

A. 分裂 B. 分化 C. 生長 D. 癌變

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