【題目】我們在學(xué)習(xí)生物學(xué)的時(shí)候,要善于運(yùn)用歸納和對比的方法,如圖所示是我們熟悉的幾種動物,請你進(jìn)行歸納和對比:
(1)生物是與生活環(huán)境相適應(yīng)的.
圖中①適應(yīng)水中生活,在外形上具有的特點(diǎn)之一是___;②適應(yīng)跳躍和劃水,后肢具有的特點(diǎn)是_____;③和⑤適應(yīng)空中飛行,分別具有的飛行器官是____.
(2)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng).
動物的呼吸需要氧氣,為了獲取氧氣,圖中①營水中生活,其至關(guān)重要的呼吸器官是____;③特有的呼吸方式是_____;⑤適應(yīng)飛行生活,它完成氣體交換的部位是_____.
(3)生物的生殖方式與其生活環(huán)境和進(jìn)化程度密切相關(guān).
生殖方式不同于其他四種動物的是[___]____,其特有的生殖方式是______.
【答案】 (1)身體呈梭型; 后肢發(fā)達(dá),趾間有蹼; 翼,翅 (2)鰓; 雙重呼吸; 氣管 (3)④, 家兔; 胎生哺乳
【解析】(1)生物是與生活環(huán)境相適應(yīng)的。
圖中①魚類適應(yīng)水中生活,在外形上具有的特點(diǎn)身體呈梭型,可以減少在水中的阻力;圖中②兩棲類前肢短小,后肢發(fā)達(dá),適于跳躍;趾間有蹼,適于水中游動;③鳥類前肢變成翼,有發(fā)達(dá)的胸肌可以牽引著兩翼完成飛行動作,適于空中飛行;⑤蝗蟲屬于節(jié)肢動物,生有兩對翅,翅是其飛行器官。
(2)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生理功能相適應(yīng)。
動物的呼吸需要氧氣,為了獲取氧氣,圖中①魚類營水中生活,其至關(guān)重要的呼吸器官是鰓;③鳥類的呼吸器官是肺,肺與氣囊相通,保證了鳥類在吸氣和呼氣過程中都能進(jìn)行氣體交換,即一次呼吸兩次氣體交換,鳥類特有的呼吸方式是雙重呼吸適于空中飛行;⑤生有兩對翅適應(yīng)飛行生活,腹部兩側(cè)有氣門,是氣體進(jìn)出身體的門戶,它完成氣體交換的部位是氣管。
(3)生物的生殖方式與其生活環(huán)境和進(jìn)化程度密切相關(guān)。
哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳,這樣的生殖方式大大提高了后代的成活率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題.
(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是__,[2]是__.
(2)圖B示__動作,圖A示__動作.
(3)當(dāng)手提重物時(shí),[1]和[2]的狀態(tài)是處于下列哪種__狀態(tài),因此,時(shí)間久了,手臂就會感覺酸痛.
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮.
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【題目】下列有關(guān)動物行為的敘述,錯(cuò)誤的是
A.兩只蜜蜂在同一朵花上爭采花蜜的行為屬于社會行為
B.烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎的行為屬學(xué)習(xí)行為
C.大山雀偶然打開門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶屬先天性行為
D.哺乳動物的允吸反射屬先天性行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的關(guān)系敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. DNA位于染色體上 B. 基因位于DNA上
C. 一條染色體上有許多基因 D. DNA位于基因上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)A圖表示屈肘動作。當(dāng)[①]____肌群受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來的興奮收縮,同時(shí)[②]所表的肌群_____,就會牽引所附著的骨繞著肘關(guān)節(jié)產(chǎn)生屈肘動作。
(2)B圖表示骨骼肌的結(jié)構(gòu)。每一塊骨骼肌都是由[③]_____和[④]____組成的。
(3)C圖中1和4的表面都覆蓋著[5]____, 可減少骨與骨之間的摩擦。 在受到意外傷害的情況下,[______]可能從關(guān)節(jié)窩滑脫出來,這種現(xiàn)象叫做_____。
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