【題目】下列各項(xiàng)表示動(dòng)物與其棲息環(huán)境間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中正確的是( 。
A.丹頂鶴——濕地
B.雪蓮——海洋
C.金絲猴——草原
D.華南虎——南極冰原
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物葉片所處的狀態(tài),圖中所表示的是該葉片正在進(jìn)行( )
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸騰作用D. 運(yùn)輸作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,將細(xì)根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,菟絲子和大豆之間的生物關(guān)系是( )
A.寄生
B.競(jìng)爭(zhēng)
C.捕食
D.互利共生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒,人們往往只想到它們的害處,如引起疾病和使食物變質(zhì),其實(shí)它們中的很多種類對(duì)人類是有益的。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
(1)圖中的A是一種微小的生物,它由____ 外殼和內(nèi)部的______ 組成。這一類生物若離開(kāi)活細(xì)胞,通常會(huì)變成_________
(2)圖中的B是毛霉,它靠結(jié)構(gòu)[ ]________繁殖后代,人類可以利用毛霉來(lái)制作豆腐乳,其原理是毛霉能夠分解豆腐中的有機(jī)物,再經(jīng)過(guò)后期加工制成為豆腐乳
(3)圖中的C是蘑菇,它靠結(jié)構(gòu)[____]吸收水分和有機(jī)物。從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,圖中生物
與C屬于同一類群的有_________ (用字母表示)。
(4)圖中的D沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此屬于________ 生物。自然界中該生物類群的某些種類能與動(dòng)植物共生,比如___________能與豆科植物共生。
(5)在觀察圖E的實(shí)驗(yàn)中,滴加碘液,在顯微鏡下能看到細(xì)胞中染上顏色的是______和_________ ,有的細(xì)胞上還長(zhǎng)出大小不一的突起,這是在進(jìn)行____________
(6)某生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)過(guò)發(fā)酵知識(shí)后,查閱到如下信息:醋酸菌是一種需氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng),把酒精進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。生物社團(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖F所示的發(fā)酵裝置,試圖用葡萄汁來(lái)制作葡萄酒和葡萄醋。①在制葡萄酒的過(guò)程中,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí),要做好密封,原因是生物E在_________條件下能產(chǎn)生______ 和二氧化碳。②經(jīng)過(guò)10天,生物社團(tuán)的同學(xué)通過(guò)出料口進(jìn)行監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過(guò)程正常,之后接種醋酸菌,進(jìn)人制作葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動(dòng),同學(xué)們應(yīng)持續(xù)進(jìn)行_________的操作,大約再經(jīng)7-8天,就會(huì)制成葡萄醋。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中央有一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)玻片或者轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)均不動(dòng),則污點(diǎn)在什么結(jié)構(gòu)上?( )
A.物鏡
B.目鏡
C.玻片標(biāo)本
D.載物臺(tái)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類是 , 它們的共同特征是:有一對(duì)、三對(duì)、一般有兩對(duì) , 等等。節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)硬的;身體和附肢都 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究環(huán)境條件對(duì)種子萌發(fā)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,一般不能作為相互對(duì)照的一組實(shí)驗(yàn)的是( 。
A.甲組有光,乙組無(wú)光
B.甲組有光干燥,乙組黑暗潮濕
C.甲組干燥,乙組濕潤(rùn)
D.甲組有空氣,乙組無(wú)空氣
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com