【題目】在人類進(jìn)化的歷程中,最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類的是( )
A.能人
B.南方古猿
C.智人
D.直立人
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)冬時(shí)節(jié),木蛙體內(nèi)高達(dá)65%的水分被凍結(jié),肺和心臟都會(huì)停止工作,看上去像一塊沒有生命的石頭。春暖花開時(shí),它們能夠解凍復(fù)蘇,再次活蹦亂跳?茖W(xué)家進(jìn)行了木蛙的冰凍融化模擬實(shí)驗(yàn),融化期記錄到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。下列分析正確的是( )
A.冰凍期木蛙所有細(xì)胞死亡
B.肺工作后,木蛙心跳恢復(fù)
C.肺可以排出所有代謝廢物
D.木蛙結(jié)冰是適應(yīng)寒冷的表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中曲線表示血液依次流經(jīng)A、B、C血管時(shí),血液中某種物質(zhì)含量的變化。請(qǐng)用我們學(xué)習(xí)的有關(guān)人體的營養(yǎng)、呼吸和物質(zhì)運(yùn)輸知識(shí)據(jù)圖回答:
(1)若曲線表示氧含量的變化,則A血管中流_________ 血,氧氣從肺泡進(jìn)入血液后,最先到達(dá)心臟的__________(填結(jié)構(gòu))。
(2)若曲線表示進(jìn)食后葡萄糖含量的變化,則B血管可能是____的毛細(xì)血管。
(3)若B血管分布在組織細(xì)胞之間,則曲線表示_____________含量的變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《愛蓮說》中有這樣的描述:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!
(1)蓮花開放時(shí)花瓣舒展、色澤艷麗、姿態(tài)優(yōu)美,且“香遠(yuǎn)益清”,據(jù)此推斷,蓮花的傳粉方式是_____。
(2)夏季,蓮花的中心會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬,蓮蓬中有蓮的果實(shí)——蓮子。人們?cè)谑秤眯迈r的蓮子時(shí),通常剝?nèi)ァ吧徸悠ぁ保瓷徸拥墓ぃ┰偈秤,此時(shí)食用的部分是蓮的_____,而蓮子由蓮花結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)育而成。
(3)蓮藕是我們餐桌上常見的食材,從結(jié)構(gòu)層次上分析,蓮藕是蓮的_____,掰開蓮藕時(shí)我們會(huì)看到“藕斷絲連”的現(xiàn)象,顯微觀察發(fā)現(xiàn)(見下圖)這些絲屬于它的______組織。
(4)我國蓮藕的遺傳資源豐富,對(duì)于產(chǎn)量高、適應(yīng)性強(qiáng)、抗病力強(qiáng)的優(yōu)良品種,通常會(huì)選擇用這些蓮藕的部分藕節(jié)埋在塘泥中栽種進(jìn)行繁殖,這種生殖方式屬于無性生殖中的_____生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的一項(xiàng)是( )
A.可短時(shí)間內(nèi)快速繁殖大批植株
B.可培育出無病毒植株
C.不能保持原有品種的優(yōu)良性狀
D.不可培育出高產(chǎn)的新品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時(shí),對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是( )
A.黑暗的
B.彩色的
C.略灰的
D.白亮的
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