【題目】在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片過程中,如果蓋蓋玻片的方法不恰當(dāng),很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(  )

A. 將蓋玻片放在載玻片一端,推向中央

B. 將蓋玻片自液滴上方水平蓋在載玻片上

C. 將蓋玻片的一側(cè)先靠近液滴,另一側(cè)快速放平

D. 將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,另一側(cè)緩慢放平

【答案】D

【解析】蓋片時,用鑷子夾起蓋皮片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)所泡而影響觀察
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡的放大倍數(shù)是 的放大倍數(shù)的乘積。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】上周末小宇同學(xué)參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū),回來后興致勃勃地畫了一幅生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)者是________,消費者有________(寫一個),豬與玉米之間的關(guān)系是________

(2)食物鏈?zhǔn)巧镏g通過________的關(guān)系形成的________聯(lián)系,請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自______,沼氣池能產(chǎn)生生活能源是因為沼氣池中有一種微生物______,能分解有機(jī)物產(chǎn)生沼氣,它是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,在生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)中起著不可或缺的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道,由于營養(yǎng)知識欠缺,飲食行為有誤,我國青少年出現(xiàn)營養(yǎng)不良的狀況。下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中位于塔基第一層的食物中主要成分是_________,它在口腔中_____可被初步消化為麥芽糖。

位于寶塔第三、四層的食物富含蛋白質(zhì),有的同學(xué)不喜歡攝入這一類食物。某生物興趣小組欲探究“蛋白質(zhì)類食物是否對健康生長具有重要作用”,進(jìn)行了如下實驗:

①取兩只生長狀況基本相同的健康幼年小白鼠,編號為A、B,分別稱取它們的體重,測量它們的體長,并記錄。

②每天定時定量給A鼠喂蛋白質(zhì)含量極少的普通飼料,并加入適量蛋白質(zhì)粉,給B鼠只喂等量的 __________________,其他條件相同。

③一段時間后,同時分別稱取A、B鼠的體重,測量A、B鼠的體長,并記錄。

(2)在實驗步驟②中橫線上應(yīng)補(bǔ)充為 __________________。

(3)在本實驗中B鼠起_________作用。

(4)實驗結(jié)果:A鼠體重和體長的增加量皆_________(填“大于”或“小于”)B鼠,由此證明蛋白質(zhì)類食物對健康生長有著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對愛斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對性狀(基因用A、a表示)進(jìn)行研究。研究結(jié)果如表,請分析回答:

組合

親代性狀

子一代性狀

1

侏儒體形×侏儒體形

侏儒體形

2

正常體型×正常體型

正常體型

3

正常體型×正常體型

正常體型、侏儒體形

1)組合3親代的基因型是_______________,親代再生一個子代是侏儒體形的概率是_____________。

2)為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與______體形的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體形,則其基因型是______;若后代既有正常體形,也有侏儒體形,則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用,李娜同學(xué)做了如下的實驗,實驗步驟如下:

①將一定量的干酵母和蔗糖放入圖中的瓶內(nèi),并加入一些溫開水,搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方),每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題:

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生 _____

(2)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是: _____

(3)為什么要將瓶子放在溫暖的地方 _____

(4)上述實驗在日常生活中有何應(yīng)用 試舉例說明。______________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過探究可知,細(xì)菌和真菌的生存需要_____,適宜的溫度和_____ 等基本條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖是自然界中的物質(zhì)循環(huán),請據(jù)圖作答:

(1)大氣中的二氧化碳通過__________(過程)固定在植物體內(nèi)。

(2)野兔生活的草原是一個平衡的生態(tài)系統(tǒng),各種生物所占的比例維持在一個相對________的狀態(tài)。但近年來,野味搬上了人們的餐桌,有人開始大量捕殺野兔,長此以往對該草原的影響是_________________。由此可以得出:人們不能隨意滅殺某種動物,因為動物在維持____________中起著重要作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在血液循環(huán)中,靜脈血變成動脈血的部位是

A.腦部的毛細(xì)血管B.小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管

C.肺泡外的毛細(xì)血管D.腎小管周圍的毛細(xì)血管

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